摘要：翻转课堂已成为一种新模式颠覆了传统的教学观念,这一模式注重学生自主学习意识的培养,转换了师生的角色。将翻转课堂模式应用于计算机技能训练中,为学生营造出个性化、选择式的学习环境,缓解了学生紧张、枯燥的训练情绪,提高了训练的实效性和灵活性,同时也为今后在计算机教学中使用翻转课堂模式提供了实践经验。

摘要：本文结合模具专业课程教学实践,主要阐述面向现代CAD/CAM技术的模具专业在理论基础教学阶段、专业实践技术操作阶段和生产实践阶段的课程设置思路,主要包括课程结构安排、课时比例分配和教学环节设计。

摘要：“服装零部件制作”是目前浙江省高校招生职业技能操作考试服装专业的必考项目,是每位服装专业考生参加高考的一项必考内容。现中职学生包括高考学生普遍存在的问题是对单独零部件掌握情况良好,但是变化的组合款式却无从下手,经常做错。高考中返工的大部分原因也是因缝制顺序出错,有些甚至是无法弥补的错误,这和中职学生逻辑思维能力弱的特点有很大关系。所以如何减少甚至克服工序出错引起的返工现象就是技能高考工艺项目取胜的关键所在。本人总结多年高考工艺课程教学经验得出在工艺缝制前设计好工序流程就是减少返工的最有效途径。

摘要：《外贸制单》是中职外贸专业的主干课程,具有很强的实践性和涉外性。本文以"企业订单"为着眼点,通过分析目前《外贸制单》教学过程中存在的主要问题,指出在该课程的实际教学中可以采取"企业订单"式的项目化教学模式。然后,在此基础上以《外贸制单》课程中的"商业发票的缮制"这一内容为例,进行具体的项目化教学方案的设计。

摘要：在车削加工较大批量的中小尺寸复合成形表面时,采用成形车刀具有加工质量稳定、加工效率高等特点,因此成形车刀被广泛应用于各类车床及自动化生产线。以阀盖数控车床加工为例,介绍了成形车刀中刀头和刀柄的设计与制作,以及应用成形车刀后的工艺实现过程。

摘要：音乐作为一门艺术，在教学过程中就不得拘泥于形式，要善于拓展教学内容，使学生对音乐抱以兴趣，从而提升艺术审美观念。如今，随着大众媒体与互联网的发展，流行音乐来势汹汹并占据了人们的日常生活，对此，文章将浅析如何利用流行音乐，使职高音乐课堂得以激活，使学生更融于音乐之中。

摘要：在山西医科大学上学的时候，每到周末，李朝利就会和好朋友们一起去逛街游玩。逛街的次数多了，李朝利就像很多人一样遇到了让人头疼的事情——当你经过那些站在路边发广告的人时，你是接还是不接？不接吧，实在是不礼貌，人家忍受着风吹日晒雨淋就为了赚点钱；接了吧，这宽敞的马路上遍地都是发传单广告的，用不了多久你手上就能有一叠花花绿绿的广告单。

摘要：《金属材料与热处理》是机械专业的一门基础课,是机械专业学习的基础。但是由于该课程涉及到专业术语及材料成份、结构、工艺原理等知识,学生学习起来比较枯燥乏味,因而在教学安排设计中,应采取创新多样教学方法,把与机械专业相应的课程结合起来,用学生参与的动手试验来激发学生的学习兴趣,灵活开创基础课的应用范围,拓展学生的学习思维空间,促进理论概念的理解,使学生难以学习基础课变成容易理解并培养扩展学生专业技能应用能力。

摘要：体育创新教育就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识和创造能力及健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法.具体来讲,职高体育应该使学生学习体育卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自己锻炼的习惯;全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业奠定基础.为此,我们在体育课教学中采取了以下方法.