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项目课程教材设计模式的探讨
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宁波城市职业技术学院学报》2008年 第3期3卷 86-88页
作者:张勋阁宁波城市职业技术学院商务学院浙江宁波315100 
高等职业技术教育教学改革中,以工作过程知识为课程内容,将理论知识与实践技能相结合,以生产出产品或提供服为目的的项目课程成为了职业技术教育课程改革的一个亮点。项目课程从理论基础到课程理念、课程的教学实施都与传统的职业...
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德国职业教育模式及其启示
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宁波城市职业技术学院学报》2006年 第3期1卷 59-62页
作者:吴小蕾宁波城市职业技术学院商务学院浙江宁波315100 
对德国职业教育了解与分析的基础上,结合我国目前职业教育的现状,提出以就业为导向,以能力为本位的课程设计.重视职业教育师资队伍建设和改革教学方法等思路与建议。
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建设宁波国际贸易中心的对策研究
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《北方经济》2010年 第6期 86-88页
作者:农晓丹宁波城市职业技术学院商务学院浙江宁波315100 
国际贸易中心建设是宁波融入经济全球化,实现经济战略转型的有效途径。当前,在国际经贸形势发生变化的背景下,宁波面临着建设国际贸易中心的重大机遇,同时,宁波拥有建设国际贸易中心的良好的现实基础。抓住机遇建设宁波国际贸易中心,要...
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高职院校《进出口贸易实》项目课程改革探究
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宁波城市职业技术学院学报》2009年 第2期4卷 91-93页
作者:李浩妍宁波城市职业技术学院商务学院浙江宁波315100 
《进出口贸易实》课程是高职外贸类专业开设的一门重要的专业核心课程,在课程项目化教学改革的过程中,进行了基于工作过程的课程开发,制定了课程标准,确定教学方案,并给出项目化教学设计的实例。该课程采用“项目引领、任驱动...
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高职国贸专业课程体系研究
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宁波城市职业技术学院学报》2010年 第2期5卷 52-55页
作者:符建利宁波城市职业技术学院商务学院浙江宁波315100 
当前我国高等职业教育课程改革的根本目标是使接受高等职业教育的学生真正体现出高等职业教育的特性,以其获得的职业能力和素质受到行业企业的欢迎和社会承认。因此高职国贸课程体系要体现外贸行业的就业导向。本文借鉴高等教育司提出...
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