摘要：随着全球经济一体化和经济文化一体化的推进,广告与文化的关系日显紧密。建立文化广告学不仅是广告理论建设的需要,也是广告实践的需要。文化广告学是广告学的延伸和拓展,它不仅要从理论上探讨广告与文化的关系,还要从广告活动和广告成品的各个环节和要素研究有关的文化问题,更要关心广告传播的社会文化效益,寻求其经济效益与文化效益的双赢途径。

摘要：广告活动涉及多种学科领域，广告行业的人才结构特征决定了对人才的特殊要求，高校广告专业的培养模式不能是一元的，但同时又具备一个共通的基础部分，在课程设置上必须处理好知识结构中“懂”“精”“知”的层次关系，在时间安排上处理好理论与实践的比例关系．

摘要：形象广告和功效广告是广告的两大类型．形象广告采取形象策略，倾向于传达产品的社会文化内涵，塑造品牌个性，提升产品附加值；功效广告采取信息策略，侧重于传达产品的物理属性，宣传产品的实用功能和利益。因此，二者在信息内容、表现策略、诉求策略、说服方式以及适用的产品类型等方面存在明显的区别．

摘要：当今世界经济全球化已成为不可阻挡的潮流,经济全球化的必然结果是跨国公司及其全球性经营活动的兴起。全球化的商业环境给国际广告市场和广告业带来了前所未有的影响与巨变,作为直接为跨国公司及其品牌服务的广告公司、广告传播与广告人,此时也不得不面对客户的全球市场实现跨国经营和运作。由此,全球化不仅使广告业成为“全球化”的行业,而且使广告传播遭遇全球化时代的跨文化传播,并促使广告人从一个单一文化人转型成为一个多元文化人,以担当起跨文化广告传播的使命。

摘要：在社会文化系统中广告人的社会角色无疑是经济人、文化人和道德人的混合体,其从事的广告活动既是一种经济活动,同时又是一种文化活动。经济人的角色使广告人追求广告活动的经济价值和功能;而文化人、道德人的身份又要求广告人必须树立正确的义利观与文化责任感,把经济人的市场化取向已经带来或可能带来的物欲的膨胀、道德的失落等转换为价值合理的欲求,从而塑造广告人良好的社会形象。

摘要：我国职业教育院校艺术设计专业教育范式仍在延续新中国成立后确立的美术教育体系的教学范式 ,即基础课程、专业基础课程和专业课程的教学体系 ,始终未建立起适合我国国情、能同国际接轨的、科学的职业教育范式 ,造成了就业去向的配比混乱和人才使用价值的浪费 ,也使高等职业教育院校艺术设计教育培养出来的学生不能适应社会需求。鉴于此 ,改革我国现行职业教育院校 ,以及这类院校艺术设计专业教育范式势在必行。

摘要：从结构主义的角度入手,讨论其在室内设计这一艺术领域中的运用,以及两者之间的共通性,从而深入研究室内设计中各元素在系统中的普遍价值,并重点讨论当代环境艺术设计对“整体性”的追求,即各功能体系之间的相互补充、相互协调,形成有机的整体。

摘要：信息时代的发展及其特征有机地影响着平面设计的形式和内涵,甚至从根本上改变着我们在平面设计方面的工作方法。“格式塔”是一种与艺术有缘的心理学理论,它所研究的出发点就是“形”。它认为任何“形”都是经验中的一种组织或结构,而且与视知觉活动密不可分。平面设计的研究课题正是与时俱进的视觉传达活动。因此,不断研究格式塔理论与平面设计的关系,在各个时期都对我们具有释疑价值。

摘要：文章通过研究中国传统园林———苏州园林中植物的造园、建构主题、修饰及衬托等手法,从“景”、人所处的植物空间的角度入手,论述中国的园林植物景观艺术和景观设计的文化特色及民族精神。

摘要：五色审美观是中国传统审美体系中的重要组成部分。它起源于古老的五色崇拜,到汉代形成五行色彩学体系的雏形,色彩观念转换成一种逻辑推理方式和思想认知图式,并广泛深入民间,形成色彩使用中的形式美规范;发展到唐宋时期,最终形成了五色审美观。在这一审美观念的发展过程中,汉代是一个十分重要的奠基阶段。