摘要：一、中职动漫专业课程改革的背景与现状动漫产业，是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。国家“十一五”规划纲要把动漫产业划归为生产性服务业，在“十一五”文化产业发展规划中，将动漫产业列为10大重点文化产业之一，这为动漫产业打开了一个巨大的发展空间。

摘要：以人体肩部的特征为基础,分析了影响服装肩部结构设计的三方面因素——肩宽、肩斜度和肩线造型,研究了肩部结构与领口、袖窿之间的相互关系,并讨论了在肩部结构设计中存在的问题及其原因。

摘要：中职工美专业需要培养实用型工艺美术技术人才,因此教师需要大力培养学生的实践能力和应用能力。该文以《河姆渡文化纹样》的教学设计为例,探讨中职工美专业教学中"以用促学"的教学思路,通过教学,为学生以后胜任实际工作提供有效的帮助。

摘要：针对职高生学习英语的现状，从培养学生学习兴趣出发，探讨课堂教学的艺术。

摘要：在职业高中语文阅读教学中,如果采取以下几个方面的有效措施,就可能让职高语文阅读教学课堂绽放美丽的艺术之花:创设情境激发学生兴趣,引导学生走进文本;调动感官深品细究,体味文章细节、放飞学生思想;引导学生深思慎言,展现自我;优化手段提高教学质量,鼓励学生成才。

摘要：平常在听课与评课的过程中，许多新教师会感叹执教教师教学环节流畅自然，教学内容一气呵成，感叹老教师的教学设计与课堂艺术．而关注这一现象，其视角的落脚点就是关注教师在课堂设计中对知识的合理建构，关注教学内容的呈现是过渡与衔接．尤其是数学概念课课堂教学中，从情景与概念（性质），到例题与小结，最后到作业，课堂结构明显，如何处理好各环节的衔接和过渡，能充分体现教师的教学水平．笔者结合教学实践，对在数学概念课堂教学中引入教学内容时的过渡与衔接进行了研究．

摘要：对中职女生学练行进间三步上篮技术的现状进行小结,基于“运用”的角度,积极思考,从技术动作入手,重构教学内容设计,解决学生层面只会重复单一技术,不会实战运用的尴尬。力求为中职女生篮球教学的教学方法和教学手段的多样化提供参考。

摘要：舒婷是中国朦胧诗最主要的代表人物,其《致橡树》也是朦胧诗派所结出的巨果,这一诗篇彰显了女性独立的人格个性,也倾吐了作者挚诚的爱情观。在艺术手法上更是独到,'不见有情,却字字说情''不见有意,却物物道情'。可以说,舒婷将朦胧诗的特点全部淋漓尽致地展现在这首《致橡树》中,具有象征化、立体化、意象化,这三种特点又彼此融合、依偎、共生,即每一意象都在象征一种倾向和感情。

摘要：著名教育家陶行知先生说：“教学艺术就在于设法引起学生的兴味,有了兴味就肯用全副的精力去做事体。”陶行知先生的一段话,道破了教学的天机。就是要让我们的教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣，能激发学生向知识领域不断探索的过程。饭店服务与管理是以培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展，具有较强的综合职业能力，