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作文批改中的加“糖”艺术
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《浙江教学研究》2005年 第2期 31-32,56页
作者:庄华芬 童霖军宁海县柔石中学,宁海315600 宁海县力洋中学,宁海315602 
作文批改应尊重学生的每一个文字。努挖掘学生作文中的每一个闪光点。如:高深的立意,巧妙的构思.优美的语言,甚至只是一个用得比较恰当的词语。让学生在老师热情四溢的赞赏中快乐地写作,让老师在学生跃跃欲试的倾诉中快乐地教学...
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