摘要：提出一种逆变器受控源等效电路模型,模型符合系统在谐波电压的激励作用下产生较大谐波电流的串联谐振特点;依托该模型分析逆变器在控制参数(Kcp、Kci)和电网参数(rg、Lg)变化的条件下系统发生谐振的规律,给出准确的谐振点变化范围,为逆变器的参数设计提供理论依据。仿真实验结果表明所提模型及其谐振机理分析方法的有效性。

摘要：设计了一种非对称臂马赫-曾德尔干涉仪(MZI)型硅基二氧化硅偏振分束器(PBS),在1535~1565nm波长范围内,其偏振消光比大于20dB,插入损耗大于-0.5dB。采用有限差分-束传播法(FD-BPM)进行误差分析,分别计算了多模波导的宽度和长度以及非对称臂的宽度和长度误差对偏振分束器性能的影响。仿真结果表明,多模波导长度和非对称臂长度误差分别小于±2μm和±4μm时,偏振分束器的消光比和插入损耗仍能保持较好的结果;而要保持20dB以上的偏振消光比,多模波导宽度误差应小于±500nm,非对称臂宽度误差应小于±4nm(宽臂)和±2.5nm(窄臂)。非对称臂宽度对工艺的要求比较高,拟利用热光效应改变波导折射率来补偿波导尺寸变化引起的相位误差,以便下一步制备出高性能的硅基二氧化硅偏振分束器。

摘要：设计一种缺陷层为复折射率介质的一维光子晶体,并利用量子传输矩阵计算光波的透射率.结果表明:缺陷层为复折射率介质结构的光子晶体,其缺陷模个数随缺陷层厚度的增加而增加,缺陷模位置随常规介质厚度的增加向波长较小的方向移动.

摘要：针对电力变压器的故障诊断问题,提出了一种可用于海量监测数据的智能故障诊断方法。首先设计了无源射频识别(radio frequency identification,RFID)传感器标签用于测量变压器的振动信号,该设计具有结构简单、便利性强和功耗低等优点。针对于测量的变压器振动信号数量大、维度高、成分复杂、信噪比低等特点,利用深度学习技术中堆叠自编码器对测量的信号进行特征提取,提取的特征具有相同状态高度聚集,不同状态明显分离的优点。随后,基于提取的海量特征数据,应用加权贝叶斯分类模型进行故障诊断。为进一步提高故障诊断方法的性能,提出了混沌量子粒子群算法分别对堆叠自编码器和加权贝叶斯分类模型的参数进行优化。通过一个10 kV变压器的故障诊断实验表明,设计的无源RFID传感器标签能可靠地获取变压器振动信号,提出的故障诊断方法具有较高的故障诊断正确率。

摘要：考勤作为当今各个行业必不可少的工作流程,是对人员工作的监督和督促。而以往的证件考勤有诸多缺点,如证件的丢失、遗忘和破损等,甚至有人利用证件代签、冒签等。基于单片机设计的考勤却能消除传统考勤诸多缺点,因此本文设计了一种基于STC89C52单片机的考勤系统,以指纹传感器AS608为检测单元,包括17个功能按键和LCD12864液晶显示屏。可自动识别人员指纹并对人员上课情况进行考勤,从而查看签到人员和缺勤人员。其特点结构简单,价格便宜,功耗低,适用范围广。

摘要：温度控制如今已成为当代社会研究的热点之一,而温度检测在现代设备参数检测中也是一项极其重要的技术,应用十分广泛。与传统的测温方法相比,红外测温方法具有时间短、精度高、使用简单方便等优点。本文以环境温度为被测对象,设计了以STC89C52单片机为控制中心的红外测温装置,能够实现对目标温度的实时采集、处理、显示和报警等功能。本设计主要是由STC89C52单片机、红外测温传感器、LCD1602液晶显示器、按键和蜂鸣器等部分组成,采用非接触的方式对目标温度进行实时检测。

摘要：工业控制中广泛使用单片机作为核心控制器。随着控制系统复杂性的不断提升,单片机的单任务运行机制难以胜任复杂的控制任务。本文针对单任务机制的局限性,研究了嵌入式系统中多任务机制的原理,分析了实现多任务机制的基本条件,提出了实施多任务机制的策略,然后将多任务程序运行机制引入单片机系统,设计了一个基于分时机制的具有一定优先级规则的多任务系统,并使用C语言编写了程序。该程序可读性好、运行效率高、易于调试维护,满足了多任务系统的运行需求,在STM32系统上实现了多任务运行机制。

摘要：该文利用单片机最小系统、液晶显示电路、矩阵键盘模块、蜂鸣器模块、继电器模块、AT24C02C模块以及电源模块等七个模块对智能电子密码锁进行了设计。单片机最小系统是由STC89C52单片机、电阻以及晶体等元器件构成,STC89C52单片机是本设计的核心器件。基于该系统的硬件电路,利用单片机C语言对系统进行软件设计,并实现了系统的开锁、修改密码以及管理员解密等功能的仿真。最后,进行了系统调试,对系统整体功能进行了验证。该设计方案可行,对智能电子密码锁设计的研究具有一定的参考意义。

摘要："原子物理学"是普通高等学校物理学本科专业必修的一门专业基础课程。本课程的学习者常常会受制于经典的物理理论和方法的影响,并且对微观世界的认识和处理存在一定程度的不适应。当前慕课课程获得了广泛应用、取得了一系列显著成果,将慕课教学模式引入到"原子物理学"课程的教学中来,将会有利于物理学相关专业本科生对于本课程的有效学习,还有可能吸引文科相关专业学生甚至中学生参与到本课程的自主学习,满足他们在探求科学知识、就业等各方面的需求。本文主要介绍"原子物理学"慕课课程的主要教学内容和教学设计思路,期望能够给本课程的慕课开发和实施提供一种新的思路。

摘要：针对目前“微机原理与接口技术”课程教学中出现的问题,结合该课程具有较强实践性的特点,对项目驱动教学法进行了有益的探索。从建立项目驱动的教学任务、设计基本项目和拓展项目的教学方案、利用Proteus软件仿真项目等方面进行阐述。项目驱动教学的实施促进了教、学和做的有机结合,进一步增强了学生的工程思维和工程意识,从而提升其实践能力和创新能力。