摘要：文章通过对我国102所院校数字媒体专业人才培养方案的调查分析,发现数字媒体专业的人才培养存在脱离学生实际、"万金油"式的职业定位、专业不专的学生能力等问题。针对以上问题提出了数字媒体专业培养目标的设计应坚持"面向数字媒体行业"、"技术或艺术取向"等两个原则,在培养规格中应强调"基本素质"和"专业素质"两类素质的培养,并设计与确定了数字媒体专业的培养目标与培养规格,为数字媒体专业人才培养提供参考。

摘要：数字媒体技术专业(DMT)是近几年我国高等院校申报的热点专业之一。文章对数字媒体技术专业人才培养方案的统计分析以及对相应企业的调研,发现我国数字媒体技术专业体系认识不清、专业方向设置泛化、课程设置拼盘化。基于以上问题,作者提出"技术为骨、艺术为魂、方向为基、实践为根、特色而立,应用为本"的课程设置理念与原则,为数字媒体技术专业课程体系的构建提供指导。

摘要：为了改善文本聚类的质量,得到满意的聚类结果,针对文本聚类缺少涉及概念的内涵及概念间的联系,提出了一种基于本体相似度计算的文本聚类算法TCBO(Text Clustering Basedon Ontology)。该算法把文档用本体来刻画,以便描述概念的内涵及概念间的联系。设计和改进了文本相似度计算算法,应用本体的语义相似度来度量文档间相近程度,设计了具体的根据相似度进行文本聚类的算法。实验证明,该方法从聚类的准确性和聚类的关联度方面改善了聚类质量。

摘要：为了改善文本聚类的质量,得到满意的聚类结果,针对文本聚类忽略概念的内涵及缺少概念间的联系,设计和改进了基于本体和相似度的文本聚类方法TCBOS(textclusteringbased on ontology and similarity)。研究了文本预处理及分词的方法,设计了用有限状态自动机来自动提取概念和关系的方法,对概念语义扩展和相似度计算方法进行了改进和完善,通过应用本体的语义相似度来度量文档间相近程度,完善了根据相似度进行文本聚类的K中心点算法。实验证明,该方法从聚类的准确性和聚类的关联度方面改善了聚类质量,为文本的自动分析和推荐提供了一条途径。

摘要：通过对演示文稿(PPT)在高校教学中的必要性分析,对PPT在当前的高校课堂教学中的应用误区进行分析,进而对于如何恰当合理地在高校课程教学中设计和使用PPT进行实践研究,提出PPT设计的思路和应用方式,以期对PPT在高校课堂中的应用有所启发。

摘要：教育信息化的发展对高校课程教学改革产生了重大的影响,也使高校教师面临严峻的挑战。数字媒体技术专业作为一个新兴的交叉式学科,强调技术与艺术的兼修,其课程体系中包含了大量课程实训,其目的是全面夯实学生的软件技能和拓展数字作品的创作思维。从分析数媒专业课程实训教学的现状入手,在剖析翻转课堂核心概念的基础上提出了具体的课程实训方案,并进一步明确了教学活动过程中核心要素的设计流程和具体的策略控制,旨在有效推动高校数字媒体技术专业软件技能类课程实训教学的改革与创新。

摘要：在充分挖掘微信平台教育价值的基础上,有效整合翻转课堂教学模式,提出具有可操作性的实施方案,不仅丰富了课堂的师生互动和信息传播途径,更促进学生的知识内化过程,有效提高教学的参与度和学习成效,以期多角度实践与创新翻转课堂教学模式。

摘要：电阻快速烧结在热压作用下使粉末快速致密,是一个加热加压的过程。本文实现了一种适用于电阻快速烧结系统的加压、点极、模具、保护腔体等部分的设计,给出了各部分具体的设计要求、方案论证及设计思路,通过简单的实验证明,各部分组合良好,能够较好的实现烧结,而且简单易操作,经济实用。

摘要：把情感语义引入了推荐系统,设计了基于情感语义的推荐系统模型.通过发现商品潜在的情感因素并对顾客情绪进行识别,提出了由情感匹配程度计算情感支持度的方法,给出了情感与关联规则挖掘结合的个性化推荐算法.实验验证了研究的可行性和有效性.

摘要：针对目前教室用电量的极大浪费,利用单片机和传感技术开发设计了教室节能控制系统。讨论了系统的设计方案,给出了系统的硬件设计和软件设计。对系统进行了测试,取得了良好的测试效果。该设计思想为智能家居系统、智能安防系统的开发提供了参考价值。