摘要：目的:利用现代微信小程序对中医药知识进行创新、有效型科普。方法:首先通过中医经典书籍和百度百科进行中医药知识的收集并制作数据集。然后利用微信小程序开发工具基于MINA框架进行小程序的开发。最后通过微信云端服务器上线。结果:开发出简洁、创意、全面的“新一代国医”小程序。当前中医药文化当前的传播形式相对单一,使用信息化手段对中医药文化的普及与传播具有重要的意义。让大众能够更好地了解中医药文化知识,同时激发大众对中医药文化的兴趣,有益于中医药文化的传播与发展。

摘要：智能车PID算法的设计实验综合运用了C语言程序设计、单片机原理及现代控制理论等课程知识。学生通过实验,掌握智能车PID算法的基本原理,提高学生综合运用知识和创新能力。

摘要：结合高校差异教学研究课题的需求背景,分析传统问卷调查方法的弊端,本文设计并开发了一款基于B/S模式的通用问卷调查管理系统。将HTML5、AJAX、JQuery等技术运用于问卷管理、用户管理、过程管理及系统管理等模块中,问卷的回收和统计分析工作均由系统自动完成,极大地提高了工作效率。经过测试系统运行流畅、人机交互良好、问卷数据回收方便且能永久保存以便深入挖掘。

摘要：利用计算机网络技术、数据库技术和C#语言,改进了一个成人招生录取通知网络化管理平台,主要设计步骤分为数据转换、录取通知书设计和打印平台设计。改进后的管理平台不仅实现了学生登录后可自行打印和下载本人的录取通知书并提供与其他应用系统的接口,而且操作更简便并能跨浏览器平台。具有一定的创新性、示范性以及经济性。

摘要：从软件设计角度开发一款基于情境感知的应急知识库系统,模拟当感知到突发状况时的应急反馈.将JSP、HTML5、AJAX、JQuery等技术运用于应急知识管理和情景感知过程模拟等模块中,利用数据库触发器模拟应急反馈功能.经过测试,系统运行流畅、人机交互良好.

摘要：针对高等医药大学当前《数字逻辑》课程的教学现状和存在问题,根据中医药大学专业培养目标不同,从课程内容设置原则、教学内容、实验教学内容的增加和教学手段的改进等方面,探讨《数字逻辑》课程的改革方案。实践证明,这些改变可以激发学生的学习兴趣,提高实际动手能力,改善教学效果。

摘要：目的利用BOLD-fMRI技术,在保持其他影响因素不变的情况下研究针刺持续时间及针刺刺激方案对脑功能成像激活区定位的影响。方法选取健康志愿者40例,平均分为2组,为持续时间组及刺激方案组,第1组采用相同的针刺刺激方案(改良组块设计)进行3轮(R1、R2、R3)功能像数据采集,第2组采用3种不同的针刺刺激方案(包括典型组块、改良组块设计及事件相关设计)进行3轮功能像采集,两组数据均采用相同的MR扫描参数,用AFNI软件进行数据处理,用Monte Carlo阈值校正方法确定脑功能激活区,得出每组的组内分析结果及组内不同轮次比较的结果。结果持续时间组及刺激方案组的组内fMRI信号存在明显差异。组内不同轮次fMRI信号比较也均存在显著差异的脑区,两组的R2与R1相比均存在fMRI信号减低区域,但刺激方案组的R3与R1相比存在广泛的fMRI信号减低区域,持续时间组的R3与R1相比存在fMRI信号增高区域。结论针刺持续时间及刺激方案均会对脑功能成像的激活区定位产生影响。

摘要：针对使用真实无人机进行编队协同任务规划实验的成本和风险较高的问题,设计了一种基于VR-Forces的分布式的无人机编队协同任务规划仿真系统。设计了系统总体框架和各个子系统的功能模块,实现了其中的关键技术,针对一种协同搜索任务场景进行了仿真实验。研究表明,该仿真系统能够仿真多种任务场景下的无人机编队协同任务规划过程,以帮助验证不同类型的协同任务规划算法,仿真展示度高。

摘要：校园网络视频点播（VOD）系统是数字校园建设的重要环节，可提供丰富的数字媒体服务，用以弥补传统教学手段的不足。在以前设计的基于Java的VOD系统的基础上，改进了一些影响服务质量的因素，提出了一种优化校园VOD系统性能的方案并进行实验。结果表明，Ubuntu整合Helix能提高VOD系统的运行效率，使用户有更加流畅的体验，且可推广至实际应用中。

摘要：传统的流媒体系统中节目源一旦确定,终端在接收节目源的过程中采取的是同一套质量标准,这势必会造成由于终端性能、网络带宽等差异而影响流媒体系统服务质量.针对这种情况,提出了将比特平面编码方案整合于Android平台中,实现根据终端客户的不同需求、终端设备的异构性、网络带宽的变动的影响因素,制定优化策略,实时地传输不同码流质量的视频,达到为不同需求的用户提供不同服务质量的业务的目标.实验结果表明,终端设备自动检测所属网络环境,据此进行SVC编码并为用户推荐相应质量的流媒体服务.