摘要：美术《设计》模块课程的开设是适应时代的发展需要。如何让中专生在繁重的课业负担中愉悦接受我们的设计课,并能渗透新课程理念?本文从茶叶包装入手,从鉴赏作品、精选可操作性教材、动手设计、搭建展示平台等多方面阐述了上好中专美术的设计课的实践认知和理论经验。

摘要：全面推进课程思政建设是教育本质的回归,是对教育根本问题的回应。职业院校机械基础课程蕴藏着丰富的价值内涵。深入推进“机械基础”课程思政教育是立德树人的有效举措、中国制造的强国需要、人才全面发展的现实要求和思政教学改革的迫切任务。针对当前机械基础课程存在教师思政意识不强、能力不足,思政教育方式方法单一,教材陈旧落后,课程思政评价体系不完善等现实困境,提出加强课程思政的顶层设计,聚焦发挥教师关键作用、优化课程建设和强化实践教学等重点环节,深入推进课程思政建设,促进育人与育才相统一。

摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从新的战略高度对我国粮食工作做出了一系列部署和要求。保障国家粮食安全离不开人才支撑,培养造就一批"粮工巧匠"尤为重要。通过对"粮工巧匠"总体数量、结构以及培养现状进行调查,分析了新时代"人才兴粮"工作对"粮工巧匠"的需求,提出了培养和造就"粮工巧匠"的方法和途径,为新时代"人才兴粮"实施进程中粮食科技创新人才、粮食高技能人才和粮食后备人才等的培养路径提供参考。

摘要：安徽地处江淮流域,历史悠久,文化璀璨,是中华民族重要的发祥地之一。新石器时代的文化遗迹遍布八皖大地。在这些新石器时代的遗迹中,出现了数量不等的用于记事和交流的刻画符号,从某种意义上说,这些带有刻画符号性质的原始文字既是安徽书法历史的源头,也是中国书法历史的源头之一。