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试论契诃夫对凌叔华小说创作的影响
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《外国文学研究》1999年 第1期21卷 121-125页
作者:吴惠敏安徽农业大学社科系230036 
凌叔华的小说创作深受契诃夫的影响,主要表现在三方面:题材与情节,戏剧式结构,讽刺、幽默的艺术风格。凌叔华对契诃夫创作经验的接受是创造性的,将它们与自己的情趣、审美理想和生活体验完美地熔为一炉。
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从我校大学生文化素质调查与分析看农科大学生文化素质教育的紧迫性
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安徽农业大学学报(社会科学版)》1997年 第1期6卷 75-78页
作者:沈琳 吴惠敏 王国年 姜红 刘允芳安徽农业大学社科系 
加强大学生的文化素质教育作为对大学生进行全面素质教育的一个重要组成部分,其重要性、必要性已形成共识、毋庸置疑。而摸清当前大学生的文化素质现状,为文化素质教育提供客观依据便具有很强的现实意义和理论意义。近日,我们从汉语、...
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试析契诃夫小说的叙事艺术
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《江淮论坛》2001年 第6期 103-106页
作者:吴惠敏安徽农业大学社科系安徽合肥2300036 
本文从外在特征、内在结构以及整体风貌三个层面 ,逐一剖析了契诃夫小说的叙事艺术。指出“重复”与“对白”的叙事方式、淡化故事情节的抒情性叙事结构、冷静幽默的叙事风格是契诃夫叙事的主要特色。
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穿越花林的感伤——李商隐诗歌侧论
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《淮南工业学院学报(社会科学版)》2001年 第1期3卷 58-59页
作者:吴惠敏安徽农业大学社科系安徽合肥232001 
以李商隐之涉花诗为研究对象 ,指出它们包蕴着丰富的内涵 ,高度浓缩了诗人的思想意蕴和艺术特质。具体而言有三个方面 :寄寓了诗人的身世之感 ,并以此为核心蕴涵了对时代环境、政治局面、人生境遇的种种悲慨 ;呈现了诗人倍受挫折的种种...
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高校思想品德课教师修养刍议
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安徽农业大学学报(社会科学版)》2002年 第4期11卷 80-82页
作者:王星明安徽农业大学社科系安徽合肥230036 
高校思想品德课建设是需要人们深入研究的课题。本文结合教学心得,提出当今高校思想品德课教师胜任教学应具备的五个主要方面的修养:(1)美好的爱生情结,高尚的敬业精神;(2)良好的政治素养,开阔的环球视野;(3)深厚的文化蕴藉,广博的知识...
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