摘要：本文设计并实现了以Android智能手机为移动终端,SSH框架为远程健康云平台的智能医疗系统.系统通过智能手机收集心电数据,并将数据转发给远程健康云平台.数据经过云平台的分析和处理后,返回智能手机,初步实现诊断和实时监控患者身体情况的功能.

摘要：英语学习者在实用英语写作中常存在词汇贫乏、句式单一、篇章逻辑混乱等问题,而语言输入量不足和输入方式不合理是其主要原因.因此,增加输入量并改进输入模式是亟待解决的问题.基于产出导向法,依据“渐进性”、“精准性”和“多样性”原则,进行两周课堂实验,开展实用英语写作“促成”环节教学设计,探讨该理论的可行性与有效性.实验结果显示,实验组学生写作成绩高于对照组,且差异显著.由此得出,基于“产出导向法”模式的“促成”教学能有效提高学生实用文体写作水平.

摘要：推进机构设计作为心血管微创介入手术机器人的重要部分,其可靠性直接影响了所设计手术机器人系统的精度和准确性。通过对心血管微创介入手术机器人推进机构的分析,模仿人手的推进和捻旋操作方式,设计一种新型的导管、导丝推进机构,实现导管、导丝、球囊、支架的递送,以达到辅助医生完成介入手术的目的。并设计了推进机构的主从操作系统,操作者可以在远端操控推进机构完成对导管、导丝等器械的推进和捻旋,大大减少手术过程中对医生的辐射,降低医生的劳动强度。并对力反馈的实现方法进行设计和分析,实现远程操作医生的力觉临场感,进一步增强系统的可靠性。

摘要：弥漫着《圣经》气息的《简.爱》在文本及作者的宗教意识方面饱受争议。以叙事结构角度解读《简.爱》,指出简与罗切斯特的爱情经历了"失乐园"到"复乐园"的演变,是对《圣经》结构的完整模仿;但是伊甸园场景、简的出走和回归却又颠覆了《圣经》的原型意象,折射出文本和小说作者矛盾的宗教观。矛盾的原因在于文本中蕴涵了浓厚的女性意识及个体本位主义价值观,这种女性意识与"神学"密切相连,进而造成了文本复杂的圣经情结。《简.爱》是"女性主义神学"的艺术化展现。

摘要：对于医院来说,患者的身体各项指标一直是医生密切关注的,因为这些指标可能随时都面临着大起大落的变化,而这些突如其来的变化很可能被医生忽略而造成不必要的伤亡,尤其是在夜晚这样的损失可能会更大.为此,笔者设计一套远程无线诊断系统,并分别从硬件和软件两方面进行了分析.经测试,该系统具有灵敏度高、传输距离远的特点,同时还具有误报率和误诊率低等特点.

摘要：依据教育测量与评价理论,联系Chemi-CAI的学科特性,对Chemi-CAI课件的评价进行研究,确立了化学课件质量评价的指标参数。从它的功能性和教育性两方面来设计相应评价表,以此完善对Chemi-CAI课件的全程性研究。

摘要：医学类高专院校普遍开设计算机文化基础课程,作为公共基础课程,更是现代化学习的一种工具,计算机基础课程的学习与应用,对提高医学类高专学生今后的自主学习和工作有着举足轻重的作用。现今教材种类繁多,与医学类高专学生实际动手能力相配套的却不多见。本文通过分析医学类高专院校计算机文化基础课程在教学中存在的问题,结合具体教学情况进行分析,提出相应的解决方法。