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“六位一体”临床学院建设的探索与实践
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《中华医学教育杂志》2012年 第6期32卷 916-918页
作者：胡志 孙业桓 张蔚 熊自忠 程益群 许柏松 凌春笋安徽医科大学合肥230032 安徽医科大学教务处合肥230032 安徽医科大学高等医学教育研究所合肥230032 安徽医科大学医院管理处合肥230032 
提高医学教育质量，关键在于提高医学生的临床实践能力。大力加强临床教学基地建设，是提高临床教学质量、培养高素质医学人才的重要环节。安徽医科大学通过实施临床学院品牌建设工程、临床教学改革与质量工程、师资队伍规范化培训工程...
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