摘要：自2019年国家倡导高职院校对社会人员实行大量扩招以来,如何构建扩招生源的教学质量保障体系,充分发挥学校现有的资源优势,加快培养区域经济发展急需的高素质技术技能型人才,是当下各高职院校亟须解决的问题。在实际教学管理中,部分高职院校存在人才培养模式不配套、教学模式单一、教学评价体系不适用等问题。因此,应根据生源特点,优化教育教学模式;依据“用户”需求,配备“双师型”教师队伍;完善网络教学平台,构建相适应的教学评价体系;推行“宽进严出”制度,实行弹性学制管理。

摘要：随着市场经济的快速发展和西方资本主义思想的侵入,如今的大学生在与人交往的过程中,体现出价值取向的多元性、不稳定性,以及明显的拜金主义、享乐主义的倾向。培养德法兼修的法治人才,仅仅依靠课堂上的教学是远远不够的,以朋辈教育为视角,以地方红色文化来涵养,是培养德法兼修法治人才的有效途径。在将地方红色文化应用于朋辈教育的过程中,激活红色资源,提升学生动能,创新团学工作,力戒娱乐教育,都是值得重点关注的部分。朋辈间的引导对于培养德法兼修的法治人才有着重要意义,高校要重视地方红色文化的育人效果和朋辈教育的传播力量。

摘要：探讨博物馆文创产品的设计满意度影响因素能促进博物馆相关文化产业的建设。通过访谈对博物馆文创产品设计的相关利益者,运用扎根理论对原始访谈资料进行三级编码并构建设计满意度影响因素之理论模型。研究发现博物馆文创产品的设计满意度影响因素包含生活场景归因、技术方式归因与博物馆自身归因,从这三个归因探讨影响博物馆文创产品的设计满意度因素与对策。三个归因之间相互促进、协调与匹配,博物馆文创产品在"生活场景-技术方式-博物馆自身"这一相互作用的有机体中对其设计满意度起着非常大的作用。

摘要：随着经济的高速发展,建筑业技术要求的不断提高,对建筑装饰工程技术专业学生实践素养要求不断提升,现代学徒制成为建筑业新型职业教育发展的重要方向。本文分析了国内订单式、2+1式、双证书、项目中心培养四种培养模式,同时也分析了“国外双元制”、“MES”、“TAFE”、“三明治”、“产学合作”、“CBE”现代学徒制研究的现状与趋势,提出了传统学徒制、校企合作、企业教育三种发展方式,为现代学徒制下建筑装饰工程技术专业建设提高参考。

摘要：近年来,随着人工智能技术的飞速发展,尤其是ChatGPT的火热,对人才的需求提出了机遇与挑战,目前大部分高职院校在教学内容、实践环境、师资力量、教学资源等方面有所欠缺,结合安徽商贸职业技术学院(以下简称安徽商校)人工智能专业建设的经验,本文在人才培养模式、实践教学、师资培养、双创教育等方面提出了一系列专业建设举措,为学生提供更加全面、系统的专业教育,以培养高技能、创新精神和实践能力的优秀人工智能人才,助力他们在未来人工智能领域的竞争中取得优势。

摘要：随着城市的发展,各种污染的排放量也呈现出直线上升的现象,在诸多行业中,水污染问题也日益严重,造成了城市中水环境严重的破坏。而我国城市化发展进程较快,治理水平提升迅速。本文立于多中心治理的视角下,对城市水环境问题进行分析,并对水环境的治理进行探讨,以期为我国城市的水环境治理提供相应的依据。