摘要：教材改革,作为“三教改革”的基础和重要抓手,在以就业为导向、以培养学生岗位胜任力为核心的高职教育中尤为重要。安徽国际商务职业学院《外贸单证实务》工作手册式活页教材打破以知识为体系的编写传统,用具体的工作任务构建工作手册,共通的模块化知识形成活页资料,让没有任何进出口业务操作经验的学生以教材目录为指引,就能动手操作、仿真业务实践、培养岗位胜任力、增强就业信心,教师更直观地呈现任务驱动型的教学方法、更便捷地开展产教融合、更有效地融入课程思政、更专注地探索学生的综合职业能力提升。

摘要：课程思政建设是提高人才培养质量的重要任务。创业教育目的在于激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。大学生创业基础是面向我校所有大一学生开设的一门必修课程,文章从课程整体设计和建设思路着手,深入探讨研究如何挖掘课程思政映射与融入点、采取何种授课形式与教学方法、如何突出重点解决教学中的难题、如何科学量化形成多维度的考核、如何实施等问题,并给出课程建设实施的成果和特色展示。

摘要：高职金融管理专业由于覆盖面广、内容体系复杂而使得各院校教学中普遍存在着教不透、教不活、用不好的被动局面。文章针对这一现实困境提出了"分方向、分层次"的人才培养模式,并以安徽国际商务职业学院金融管理专业为例介绍了"分方向、分层次"人才培养方式的基本设计思路和实施保障,以期为探索中的金融类专业教学改革提供参考。

摘要：森林是人类生存和发展不可缺少的资源。随着人类活动日益频繁,森林火灾发生的概率逐渐升高,不仅给生命和财产带来了巨大的安全威胁,还对生态系统、土壤性质、地表特性等造成严重的影响。目前利用物联网技术对森林火灾进行智能监测已受到科研人员的关注。雷文礼所著《物联网关键技术及其在森林火灾智能监测中的应用研究》(武汉大学出版社2022年出版,ISBN 9787307232167)一书以物联网技术为基础,对基于物联网的森林火灾智能监测系统的节点定位方法、节点覆盖优化算法、数据收集路径优化算法、中继选择算法进行了详细介绍,并给出了基于物联网的森林火灾智能监测系统的具体设计方案,对于实现对森林火灾的智能监测具有重要意义。

摘要：基于信息技术快速发展的新时代背景下,开展高职教育需要教师在原有基础上,做教学模式的优化与改革,人才培养的要求与目标要与时代变化所产生的特点所契合。在此背景之下,高职院校的英语教学被推动着进行教育体制改革,英语教师要充分根据时代所需的新社会人才标准,去进行教学安排、人才计划培养设计,如此才能够促使学生发展成为新社会需要的人才,为社会注入优质的人才血液。针对如何提高高职院校不同生源群体的学习效果这一难题,分层教学模式给出了初步探索,这一模式在课堂中的有效运用对提高高职英语教育的效率和有效性发挥重要作用。

摘要：在“新工科”建设背景下,物联网工程专业在人才培养和课程建设方面仍需要不断革新。通过剖析以往《物联网项目规划与实施》课程中出现的教学效果不理想等问题,探索基于虚拟仿真平台的项目化教学模式改革,重新构建了项目化的课程学习内容以及全过程评价考核机制。结合学生在课程学习中的反馈和对比可知,这些教学改革探索在培养学生的学习能力、学习效果等方面取得了不错的成效,提高了课程教学质量。

摘要：文章以共享出行APP界面设计与交互开发项目为载体,重新定义了基于CDIO的全链路UI设计人才培养模式,打造全链路产品设计实践教学场景,开发新型活页式教材,融入1+X证书技能等级考核标准。搭建数字媒体专业课程群平台,破解“岗位技能不能交叉、多专业不能融合”的教学痛点,实现了“目标导向,四层递进”课程思政育人模式,着力培养能够胜任产业升级背景下设计、开发、测试、运营全链路UI设计师。

摘要：研究了格式塔心理学在旅游类APP界面设计中的应用。通过不同的旅游类应用的界面设计,分别分析出格式塔心理学的简化性原则、接近性原则、相似性原则和封闭性原则。根据格式塔心理学原则,设计出基于格式塔心理学的旅游类APP界面,使界面易于理解,从而方便用户获取信息,得到良好的用户体验。

摘要：针对高素质虚拟现实开发工程师在培养过程中课程设计缺乏系统的理论支撑,导致学生培养质量不高、不能很好地适应产业和社会发展需求的问题。教学团队基于CDIO理念,以设计高职虚拟现实引擎开发课程为例,以企业真实工作流程为导向,以设计开发科普VR项目内容为载体,对接岗位标准、职业技能和职业素质,组建项目化合作小组,明确小组中各岗位职责分工,采取“项目经理”负责制,注重全过程考核,系统设计课程体系,有效提高学生使用虚拟现实引擎对实际项目内容设计开发的能力。

摘要：探讨了数字化场景下互动影响设计的问题,基于认知行为理论从用户使用场景出发挖掘用户需求,强调了注重用户体验和参与度的重要性。通过整合用户信息和构建预测模型,了解不同用户群体的需求和行为模式,提供更适合用户的服务和体验。文章还验证了模型性能,证明模型能够提供有效的设计策略和方法,从而提升数字化场景下互动影响设计的质量和效果。