摘要：大数据（Big Data）是当前学术界研究的热点。大数据技术正改变着人类的生活习惯和工作方式,但大数据在采集、存储、挖掘、发布的过程中存在着诸多安全性问题,对信息安全造成了一定威胁。该文从大数据技术带来的信息泄露等安全问题入手研究了若干关键技术和成果。文中提出了当前学术界在信息安全领域的最新技术,指出在信息化不断发展的今天,大数据既是解决信息安全的有效手段也给信息安全带来了巨大的挑战。

摘要：M-Learning辅助会展英语课程项目化教学的教学模式是在对高职高专学生的学习情况调查研究的基础上,利用移动互联网教育信息技术,为学生提供一个引导式的移动课堂学习路径。运用项目化教学法,将会展英语课程内容设计为各个项目任务的移动学习内容。将移动课程设计、教育大数据应用及移动学习圈等教学理念融合在一起,真正实现教学个性化、量化评估数据化和资源共享便捷化,更好地体现智慧移动学习时代的新特征。

摘要：19世纪现实主义悄然崛起,英国小说家夏洛利·勃朗特的《简·爱》便是其扛鼎之作。本文试图通过简·爱的童年经历及与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,探究简·爱的深层精神内核:一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、敢于反抗、敢于争取自由,不向人生低头的坚强女性形象。

摘要：经济学基础是高职院校经管类专业的核心基础课程。目前,经济学基础课程教学中主要有三个问题:其一,学生学习基础薄弱;其二,学生学习动力不足;其三,教学内容与现实结合不紧密。应用混合式教学模式将有利于不同的教学方式优势互补,也有利于凸显学生的主体地位。在应用中,要注意把握好课程前期准备、课堂教学设计以及成绩评定这三个关键环节。

摘要：以所在学院会展英语课程改革为例,从课程定位、课程目标、教学内容设计以及课程评价与考核等方面,探索以工作过程为导向的会展英语课程教学模式,旨在推进会展英语教学的创新与改革。

摘要：中国电子商务的飞速发展,为大学生校园电子商务创业提供了优良的外部环境、巨大的市场空间和可以借鉴的经验。但当前中国大学生校园电子商务创业仍旧处在一种尴尬境地:不仅缺少典型的创业成功案例,更没有深入挖掘出电子商务市场和校园大学生电子商务之间的共性规律,在实践中还需从多个方面进行创新和提升。在此背景下,探究大学生校园电子商务创业现状和改善策略,能够推动高校大学生创业教育和电子商务的融合发展,给大学生电子商务创业者带来一些参考价值。

摘要：通过专家访谈、问卷调查和数理统计等方法,对皖东地区体育乡土资源(凤阳花鼓)开发与利用的现状进行调查研究.研究认为:凤阳花鼓活动在皖东地区开展较好,尤以安徽科技学院花鼓艺术团推演的节目《中都鼓韵》最具代表性;皖东高校还没有完全普及凤阳花鼓课程;皖东地区的大学生对凤阳花鼓的健身和娱乐价值有所了解,且对大学引进花鼓课程持积极态度;大部分体育教师希望花鼓走进大学课堂,且要适当简化花鼓动作;体育教师大多通过自学获取花鼓专业知识和技能,缺乏系统的花鼓理论知识学习.并就此提出建议.

摘要：导师制与项目教学的融合可以解决目前高职院校普遍存在的学校培养人才与社会需求之间差距的问题。高职院校可以从学校和企业中选拔优秀导师来建设导师队伍。导师需要以专业或者岗位群为目标去设计项目,还要考虑到与以往教学的过渡衔接。学校要调整现有的教学制度,协调整合教学资源,以保证项目的实施。同时,学校要完善导师的薪酬与考核制度,激励导师工作,夯实导师队伍。

摘要：《解忧杂货店》是以人性为主题,围绕人与人之间羁绊进行结构塑造。但《解忧杂货店》并未从揭示人性险恶角度进行艺术创作,而是围绕心灵治愈开展结构铺垫,采用简单且多元化空间叙事方式,描绘丰富多彩现实故事,并从多个角度进行艺术创作及艺术探索,使该部作品思想维度达到更高水平。

摘要：文章分析了高校艺术专业英语教学的现状以及艺术专业学习英语的必要性,在"语言输入"与"语言输出"理论的视角下,从教材编纂、教师完善、教法改革等方面,探讨了高校艺术专业英语教学改革的出路。