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浅谈习题课选题的艺术
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宿州教育学院学报》2002年 第1期5卷 101-103页
作者:钟建宿州市商业干校安徽宿州234000 
习题是数学教材的重要组成部分,习题训练是教学过程中的一个重要环节。因此,习题课的选题不可不研究科学性和艺术性,即习题课选题应注重科学性、目的性、循序渐进、多样性,既要注重课本习题的功能,以促使学生获得新的技能、技巧,又促使...
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宿州地方戏曲传承发展之我见
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安徽警官职业学院学报》2021年 第6期20卷 118-123页
作者:张梅宿州市艺术研究所安徽宿州234000 
地方戏曲的传承发展,一直是党和政府比较关注的重要问题。进入新世纪后,特别是党的十八大以来,党和政府出台并实施了一系列保护、扶持戏曲艺术的政策和举措。近年来,宿州地方戏曲在传承发展中取得了丰硕的成果,但也存在诸多障碍和瓶颈,...
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利用“演”“创”,提高学生习作水平
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《小学语文教学》2021年 第14期 34-36页
作者:张丽丽安徽宿州市雪枫小学 
习作教学一直以来都是小学语文教学中的难点,是亟待解决的难题。而"演""创"习作教学是一种新的训练形式,伴随着困惑、迷茫,同时也给我们带来了挑战,大家一边实践一边摸索。一、"演""创"在习作...
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试论《古诗十九首》的抒情艺术
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宿州教育学院学报》2004年 第4期7卷 48-49,61页
作者:王亚宿州市西二铺中学安徽宿州234000 
《古诗十九首》是我国诗歌史上继《诗经》之后,由汉代文人创作的无名士抒情诗。它或景中寓情,或叙事融情,或托物寄情,或语中溢情,表现出浓郁的抒情性。
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浅谈泗州戏及其艺术特色
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安徽警官职业学院学报》2016年 第6期15卷 126-128页
作者:张梅安徽宿州市艺术研究所安徽宿州234000 
国家级非遗剧种泗州戏历史悠久,发展延递至今已有200余年,其剧目丰富,艺术特色鲜明,地方色彩突出,表现特点主要集中在唱腔道白、压花场、音乐伴奏上。
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以“小清新”风格抵制文娱新闻低俗化现象探析
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2013年 第9期34卷 132-133页
作者:丁娜宿州市拂晓报社安徽宿州234000 
所谓"小清新",最初指的是一种以清新唯美、随意创作风格见长的音乐类型,也就是人们常说的独立流行,之后推而广之,使用范围逐渐扩展到文学、电影、摄影等各种文化艺术领域。使用"小清新"体描述文娱副刊,其主要作用...
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利用Excel和AutoCAD进行简单土坡稳定分析
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《工程勘察》2006年 第S1期34卷 209-212页
作者:凌以奎 邓衍超宿州市水利水电建筑设计研究院安徽宿州234000 
土坡稳定分析一直是项较为繁杂的工作,费时费力,本文通过Excel的计算功能、AutoCAD的面积量算功能和滑弧分条技巧的介绍加快土坡稳定安全系数计算,以供同行借鉴探讨。
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为有源头活水来——浅论语文课堂教学中的提问艺术
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宿州教育学院学报》2006年 第4期9卷 54-54,59页
作者:尹利君宿州市埇桥区苗安中学安徽宿州234000 
语文课堂教学离不开提问,教师掌握提问的技巧非常重要。教师创设问题情境,激发学生质疑、探究,提问力求新颖,避免呆板平淡。要抓住时机,巧设矛盾,提问不能直来直去,要婉转曲折。问题设计有层次,逐步引导。提问有助于学生张扬个性,培养...
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基于“CO2喷泉实验”的探究设计素养评价性试题
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《中学化学教学参考》2019年 第13期 72-74页
作者:马琳 倪海英 张金浩宿州市泗县中学安徽宿州234300 宿州市第九中学安徽宿州234000 
探究"CO2喷泉实验”出现的现象,依据课程标准和"CO2喷泉实验”现象探究的真实情境,设计素养评价性纸笔测试试题。
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班主任的工作艺术
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宿州教育学院学报》2006年 第6期9卷 172-173页
作者:郭锦霞宿州市第九中学安徽宿州234000 
学生形成良好的思想品德需要老师的培养,学生健康成长需要老师的呵护和导航。因此,作为一名班主任,我们要尽职尽责,这样才能带出一个好的班级,形成良好的班风。
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