摘要：数字化和智能化极大地促进了新商科的建设和发展。运营管理作为多数高校管理类专业核心课程,其教学效果直接影响人才的培养质量。文章以运营管理课程教学改革为研究对象,运用CDIO理念从运营管理课程的构思、设计、实施与运作等维度,提出一整套教学模式创新策略和实践措施。通过动态跟踪学生反馈,持续改进和优化教学模式以满足时代需求和学生要求。这些教学创新策略也能够为管理类其他课程教学改革提供参考和借鉴。

摘要：文章分析专业学位研究生创新能力培养目前存在的问题,以安徽工程大学专业学位研究生培养为例,构建多维度创新能力培养新模式,形成校企深度融合实践创新能力培养机制,以提高专业学位研究生实践创新能力,所培养的人才适应企业和行业发展需求,解决大量的工程设计和项目规划和实施、工业技术改造升级、技术攻关和新产品开发推广等问题,成效较为显著。

摘要：高校创作、传播党史网络文化作品,具有重要的时代意义。在全党全国开展党史学习教育背景下,高校创作一批具有原创性、思想性、艺术性的党史网络文化作品,通过新媒体平台大力发“声”,掀起了师生学党史、知党史、话党史的热潮。研究作品的创作经验、特色亮点与传播实践,拓宽高校思想政治工作美育新路径,为实现党史学习教育有效延伸和中华优秀文化赓续传承带来新的启示。

摘要：全媒体时代加强高校新闻宣传队伍建设至关重要,与落实高校意识形态工作责任制、新时代全面加强高校思想政治工作、提升学校竞争力和美誉度正相关。经抽样调查发现这支队伍存在人员编制不足、专业人才缺乏、协同育人不够、精品力作较少、保障机制不全等问题。做好顶层设计、选齐配强队伍、完善培训体系、提升政治素养、提高业务能力、增强协同意识、构建“大宣传”格局、坚持守正创新、打造精品力作、完善保障体系是加强高校新闻宣传队伍建设的有效路径。