摘要：在职业教育转型背景下,高职院校通过推进“三教改革”逐步实现技能型人才培养目标。教材改革方面,活页式教材相比传统教材,具有“活”与“新”的特点,教材内容体现企业新需求、新变化且能够灵活调整,满足了职业教育人才培养需求。本文以市场营销综合实训课程为例,阐述“三教改革”中教材改革的思路,提出活页式教材的开发路径。

摘要：以项目教学法和翻转课堂为研究对象,描述了项目教学法和翻转课堂在国内外的研究现状,指出项目教学法的局限和翻转课堂价值所在,提出将翻转课堂嵌入项目教学法的教学改革思路。以市场营销专业主干课程《市场营销策划》为例,分析指出实施翻转课堂的必要性和可行性,设计该课程项目导向下的翻转课堂教学活动,构建"两下两上一中心"翻转课堂教学模式。以"目标市场策划"部分为教学实例,具体阐释如何以项目为中心,组织两次课下和两次课上活动。总结实施基于项目教学法的翻转课堂的成效,指出新的方法在提高学生学习热情、培养高级思维能力、提高课业成绩、改善项目完成质量和促进教师成长等方面具有显著作用。