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大学生涯规划模块化设计与实践——基于“赢”字的五维规划模型
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《创新与创业教育》2019年 第4期10卷 89-93页
作者:周新胜安徽师范大学皖江学院团委 
大学生要想赢在大学,必须把握重点模块,制定科学的大学生涯规划。但是,当前高校普遍侧重于传授生涯规划的方法和步骤,缺乏模块化的设计与指导。文章通过对“赢”字的解析,从“亡”“口”“月”“贝”“凡”五个组成部分,结合大学生学习...
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