摘要：《史记》笔法对林纾译介活动产生了深远的影响,其译作《拊掌录》借鉴了《史记》的笔法,含有大量对人物的描写。在人物形象上,采用夸张渲染的翻译策略;在人物性格上,采用对比烘托的写作技巧;在人物心理上,采用以实写虚的艺术手法。

摘要：沿用2013年度进展报告的研究设计,对2014年度我国远程教育研究进行了计量分析和述评。与2013年度相比,研究主题的关注、研究方法的应用、研究主体的分布,既有稳态的延续,也有动态的变化。远程教与学、资源、管理、技术与媒体、学习者等仍为年度热点主题,MOOCs、开放大学、学习支持服务、移动学习、课程、在线学习等是年度热词。实践研究依然是绝对主流,理论研究仍旧冷清;研究方法的规范应用意识稳中有升;研究主体分布不均,主要集中在非远程教育机构。

摘要：新时代开放教育省管课程考试面临考试观念转变、考试命题变化、学习需求增长的新形势,致使课程考试呈现出载体网络化、模式开放化、服务人本化的改革趋势。为了顺应这一趋势,开放教育省管课程应采取基于网络的考试手段,以客观性、递进性、一体化作为考试设计原则,通过建设“一库多用”的复合型题库,既满足学生在读课程的结业考试需求,又为学生提供后续学历提升的进阶考试服务。

摘要：高等院校计算机网络教学平台的设计与实现是采用成熟的技术,建设硬件平台,在此基础设计系统实现架构,构建系统软件平台,并对整个系统的安全可靠性进行设计。

摘要：平台建设是远程教育得以顺利开展的基础,构建合理平台是每代远程教育设计者渴望实现的重要目标。通过分析过去3代远程教育平台结构和工作特性,运用Openstack云操作系统搭建第4代远程教育学习平台,并测试平台结构及其性能。研究表明,基于云技术的远程教育新平台能有效解决已有平台的局限,且可满足学习者和管理者等各方面不断增长的业务需求。

摘要：细胞的行为是随机性的,学习细胞中的随机性有助于理解细胞的组织,设计和进化。建立、确认和分析随机的生化网络模型是当前计算系统生物学领域的一个重要研究主题。当前,标准的Petri网模型已经成为生化网络模拟和定性分析的有力工具。尝试使用随机Petri网对生化网络进行建模与分析,简单描述了随机Petri网理论对标准Petri网的扩充,通过对二聚作用和肌动蛋白这两个典型例子的建模与演化模拟,介绍、论证了随机Petri网理论的新应用。

摘要：从我国房产税立法改革的必要性,分析我国原有房产税滞后日益突出,已不适应我国社会主义市场经济发展的需要。房产税制度设计本身存在缺陷、其税收功能发挥不足。我国房产税立法改革势在必行。要明确房产税立法改革的目标,明了房产税立法权、行政权及评估权的归属,并从税收要素角度对纳税人、计税依据、征税范围、税率等进行制度性设计。

摘要："互联网+教育"背景下,远程开放大学重要的行动实践逻辑在于制作一批高水平、高质量的微学习资源,以此为载体,实现优质教育资源的共建共享,满足成人学生对微学习资源的学习需求。以安徽广播电视大学为样本,从成人学生检索微学习资源的用途、成人学生利用微学习资源的学习时间、成人学生检索微学习资源的途径、微学习资源库建设的内容体系、微学习资源库的组织方式及分类板块等五个维度深入研究了成人学生对微学习资源的需求。提出了三个方面的建议:加强微学习资源导学服务、精心设计微学习资源库模块及内容、提高微学习资源制作水平。为远程开放大学今后构建微学习资源建设模式提供决策支持。

摘要：文章以全新思维的六大基本感知(设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感和意义感)为框架,探讨了网络课程设计思维的革新,以期为网络课程设计提供一种新颖的思维视角或实践路径,引导设计者创造高质量的网络课程来促进学习者右脑思维和创新能力的发展。

摘要：现行当涂民歌保护模式难以满足民歌传承、保护的需求。作为一种以非物质文化形态存在并与群众生活密切相关的民间艺术表达,民歌与版权保护对象形式契合。版权保护模式的适当选择要有效调适非物质文化遗产权利人和公众间利益的平衡,使信息获得最大、最优化的产出和使用。因此,权衡传统民歌艺术不同于普通作品的特点,以立足传承、兼顾创新为立法目标,厘定权利主体,明确权利内容及权利行使方式,方能实现传统民歌艺术的可持续发展。