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新工科背景下土壤课程思政教改革
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《现代园艺》2023年 第13期46卷 191-193页
作者:吴婧安徽新华学院城建学院建筑学与景观设计系安徽合肥230088 
土壤课程要用好课程思政这个主渠道,促进工科生建立深厚的乡土情结,坚定强农兴农志、爱国报国心。在新工科背景下,探究教理念、深化教目标、增加思政内容、丰富教方法、强化教效果、巩固教成果、完善考核方式,推动课程思...
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