摘要：教育部、国家体育总局于2007年对《学生体质健康标准（试行方案）》进行了修订和完善，颁布《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）及实施办法并在全国各级各类学校中全面实施。《标准》的组织与实施是一项新的国家制度，在制度本身设计的科学性、合理性、可操作性以及在实施过程中制度的执行和组织管理等方面都会出现一些矛盾和工作难点。

摘要：情感教育并不单纯是一种教学方法,更是一种教育思想,是马克思主义人的全面发展理论在教育领域的具体体现。以情感教育理论为指导重构《思想道德修养与法律基础》课程教学模式是课程性质的要求、教育规律的要求和人性发展的需要。思想政治理论课教师要转变教学观念,把握大学生成长成才的情感需求;同时,要注重丰富教师与学生的情感世界,还要注重提高教学艺术水平。

摘要：涂鸦是一种常见的现象,从社会学的角度来看,涂鸦问题不是纯粹的美学问题,也隐含了权力与吸引注意力的问题。应该看到,涂鸦确实有不少很有艺术性的创作,但是,它对环境的破坏也一样触目惊心,所以,在世界范围内它都属于要整治的对象。在校园里,涂鸦也开始以各种形式出现,对校园文明建设及学生的健康成长都产生了重大影响。要从根本上减少涂鸦对于社会环境的负面影响,就必须全面把握涂鸦的基本特征,加强生态文明教育。

摘要：IC设计高风险是IC行业的特点,而高可靠性设计可以保证IC实现高效率和准确性。基于此,首先阐述了保证高可靠性设计的基本规则,提出了一种新规则驱动型设计方案,在版图网层表和电路图网层表基础上进行规则衍生,对新规则进行规则验证,并得到最终规则定义。将该方案应用到汽车控制领域IC设计中,能及时发现重大违规情况,提升了IC设计可靠性。

摘要：信息化教学媒体已成为新时期大学英语混合式教学模式中不可或缺的教学手段。信息化教学媒体的泛化使用给语言学习者带来便利的同时,也引发了新的语言学习问题。本研究基于大学英语信息化教学媒体的泛化表征,调查分析了信息化教学媒体与教学设计融合的诉求,探讨了混合式教学模式下信息化教学媒体与教学设计在大学英语教学中的融合及实施路径,以期能为大学英语教学质量和教学效率的提升提供一些合理化建议。