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任务驱动教学法在高信息技术课程教学的应用
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《西部素质教育》2015年 第10期1卷 86-87页
作者:汪长海安徽省亳州市涡阳三中安徽亳州233600 
任务驱动教学法在高信息技术教育教学运用的越来越广泛。本文从任务驱动教学法的定义分析,指出其在信息课堂教学运用的积极意义,并结合笔者的经验,着重分析高信息技术教育教学任务设计的注意点,供读者参考,以期提高信息教育...
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