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信息技术课堂教收尾艺术的探索
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国信息技术教育》2009年 第14期 25-25页
作者:吴信响安徽省亳州市第一中学电教中心 
结尾是课堂教不可缺少的重要环节,必须精心设计、讲究艺术,这样才能提高课堂教效率,激发生继续习的强烈欲望。有些教师在课堂结束时草率收场,明显影响了教的整体效果。明代文家谢榛说得好:“起句当如爆竹,骤响易彻...
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