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网络集体备课实施困境及解决方法
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《教育艺术》2016年 第6期 61-61页
作者:王月芳安徽省亳州市谯城区第三中学 
为了提高教效果,中学阶段各科教师有必要多渠道参与备课,把个人备课、传统集体备课和网络集体备课有机结合起来。其网络集体备课是对传统集体备课方式的创新,网络集体备课即教师之间利用网络平台进行立体备课,教师之间的合作在网...
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