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不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层——摭析几例“孪生”题组的解法
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《教育管理与艺术》2014年 第1期 235-236页
作者:张琳安徽省凤阳县临淮中学 
数学中这些貌合神离的“孪生”题组,基于形似质异的原因,致使本已身心疲惫学子们更加苦不堪言.就此话题,本文摭取几例“孪生”题组的解法,谈几点看法.
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声波干涉演示、声速测量实验装置
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《中国科技教育》2006年 第8期 39-40页
作者:朱成标 黄飞 陈永庭安徽省凤阳县临淮中学233122 
一、制作背景用旋转发声音叉演示声波干涉现象,实验效果不明显,而且只能定性研究,不能定量测量。本作品设计用控制声波传播路径的方法来控制相干波的波程差,不仅可以产生明显的实验效果,还可以用干涉原理较精确地测量声波的速度。
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理清源头,学以致用---以数学归纳法为例
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年 第5期 240-241,358页
作者:丁吉柱安徽省凤阳县临淮中学安徽滁州233122 
理解并灵活使用数学归纳法解决问题,历来是高中数学教学的一个难点,不同的教学设计在具体的实施过程中,都存在这样或那样的困惑,究其原因,我认为无外乎两点,一是我们对数学归纳法的本质理解存在一些偏差,其次就是对其主要能解决哪些问...
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走向深度教学 凝练核心素养——观摩2017年安徽省高中思想政治优质课评选活动的思考
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《陕西教育(教学)》2018年 第6期 15-15页
作者:王永召安徽省凤阳县临淮中学 
为期四天的2017年安徽省高中思想政治优质课评选活动在马鞍山中加双语学校如期举行。本次活动由18节现场课和33节现场说课组成,最后由专家评委进行总结点评。51位老师给我们奉献了一场精彩的视听盛宴,让人回味无穷。听了这些老师们精彩...
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