摘要：设计单元综合实践性作业是丰富初中英语作业形式,促进学生问题解决能力发展的一种有效途径。从作业目标、作业情境、作业框架、作业形式和作业评价五个方面,以具体案例的形式论述初中英语单元综合实践性作业设计的具体策略。提出单元综合实践性作业的设计需基于单元主题,指向单元目标,融合学科知识,明确应用场景,细化评价指标。

摘要：电学是初中物理重难点,由于该部分知识抽象概念较多,教师在教学过程中需根据电学知识规律与特征设计课程,再指导学生运用有效方式分析和解决问题,加强知识应用.本文重点分析与电路问题有关解题技巧,望给予相关教育者与工作者以参考.

摘要：结合“双减”政策背景分析目前初中英语作业设计中存在的问题。阐释单元大观念的内涵。以外研版初中《英语》七年级(上)Module 1 My classmates为例,探析基于单元大观念的综合实践性作业设计的具体操作。总结基于单元大观念的初中英语综合实践性作业设计的价值和意义,即体现学科本质,有助于充分发挥作业的功能,促进学生英语学科核心素养的发展。