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检索条件"机构=安徽省合肥特殊教育中心"
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特殊艺术装点残障学生的人生华章——以安徽省合肥特殊教育中心为例
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《现代特殊教育2013年 第5期 17-19页
作者:李长东安徽省合肥特殊教育中心校长230041 
残障学生虽然身有残疾,但同样具有对美的追求和对艺术的向往。合肥特殊教育中心积极探寻适合残障学生身心特点的艺术教育规律,进行适合残障学生发展需要的艺术实践。
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溺爱并不是真正的爱
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《家教世界》2023年 第4期 24-25页
作者:庄鸿远 刘营安徽省合肥特殊教育中心 安徽省阜阳市颍上县黄桥镇中心学校 
当今做父母的大都知道溺爱孩子有害于孩子身心健康,但置身其中却又分不清、摆不正“溺爱”和“疼爱”之间的关系和界线,往往将非正常的爱当成了正常的爱,由浅入深地走向了溺爱的误区。溺爱既伤害了孩子的心智,又影响孩子的成长。让我们...
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利用非遗资源开展幼儿园教育的实践及反思——以肥东“洋蛇灯”为例
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《东方娃娃(保育与教育)》2022年 第11期 43-45页
作者:庄鸿远 崔强安徽省合肥特殊教育中心 安徽省肥东县实验幼儿园 
肥东“洋蛇灯”产生于肥东县包公镇大邵村,约有700多年的历史。它是国家级非物质文化遗产,在安徽省地域特色文化中占有十分重要的地位。根据联合国教科文组织颁布的《保护非物质文化遗产公约》分类界定,肥东“洋蛇灯”属于社会实践、仪...
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一题多解真奇妙,追本溯源又见新——对一道中考选择题的再探究
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《中学数学(初中版)》2013年 第2期 66-67页
作者:陈振宇安徽省合肥特殊教育中心 
本题以我们非常熟悉的三角形外接圆和角平分线为背景,题目新颖,设计巧妙,具有很强的探索性.贵刊2012年11月的初中版中的一篇文章《小题大做,借题发挥——从一道中考选择题说起》.作者用了10种方法对这道中考选择题进行了求解,思...
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