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例谈基于科学探究素养的实验装置改进探究——以“测定某种食物中的能量”实验为例
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《中学生物学》2018年 第11期34卷 32-34页
作者:刘敏 房杰安徽省宣城市泾县千亩园学校安徽宣城242500 安徽省滁州市定远县第二中学安徽滁州233200 
对"测定某种食物中的能量"实验的实验装置的进行改进,特别是从保温、安全操作方面进行探究设计,从而引导学生用相对简单易操作的材料和装置来开展实验,以期达到更佳的实验效果和提高学生的科学探究素养。
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