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基于CAPS模式的高中英语阅读教学有效策略
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《教学与管理》2019年 第7期 58-59页
作者：吴清晰 谢飞翔安徽省枞阳县教师进修学校安徽铜陵246700 安徽省枞阳县周潭中学安徽铜陵246700 
基于CAPS英语阅读教学模式,教师依托语篇,以学生为中心设计问题化的学习任务,搭建问题解决支架,生成解决问题策略,引导学生自主学习,从关注学生的阅读解题能力转向培养学生的阅读素养,发展学生英语学科核心素养。
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