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PowerPoint课件的信息加工策略研究
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《中国信息技术教育2012年 第4期 80-81页
作者:孙方 廖军和安徽省淮南师范学院教育科学系 
PowerPoint课件中普遍存在"书本搬家"、"信息呈现缺乏结构"、"信息超载"等问题,笔者依据认知可视化、认知负荷理论和双重编码学习理论,提出了PowerPoint课件设计中的信息选择、组织和整合策略,并结合PowerPoint软件功能和特点提...
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