摘要：教材：课程标准实验教科书人教版英语（PEP）四年级下册。

摘要：我为学生设计的"感念亲情"的专题网站为学生自主选择学习内容提供了广泛的资源;多角度、多层次地启发学生寻找最适合于自己的学习方式,研读自己最感兴趣的内容,鼓励他们主动地阅读、积极地思考,尽情地展示、用心地倾听,进行合作、探究性学习。

摘要：利用校园电视台整合德育资源，着力探索校园电视台的德育应用模式，是我校“十一五”德育课题的一项子课题。研究中，我们通过精心设计的电视专题栏目，从不同角度给学生创设富有趣味性、益智性、教育性、时效性的生活化场景，在帮助学生形成道德认识、丰富道德情感、锻炼道德意志、训练道德行为等方面起到了很好的导向作用。

摘要：教材分析:《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一单元的第二篇课文,是现代著名作家朱自清先生青年时期写下的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着'匆匆'二字,细致地描摹了时间流逝的'踪迹',抒发了作者对时光流逝的无奈和惋惜,表现了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。作为诗人,朱自清在文章中处处凝练地运用诗意的语言,诗歌的韵律和节奏,抒发诗人的情怀,传递着自己对时间流逝的思考、对生命价值的求索。

摘要：作业布置是数学教学重要组成部分，是学生把知识用于实际的初步实践，更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。而传统的作业常常是题海战术,使学生变为完成作业的“机器人”。优化作业设计，可以把学生从过多过滥作业中解脱出来，激发学生学习热情和创新意识，使学生对数学产生浓厚的兴趣，把完成作业变成愉快的活动。