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检索条件"机构=安徽省滁州市定远化工学校"
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基于核心素养的散文教学再审视
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《基础教育论坛》2023年 第4期 57-58页
作者：张雨晨安徽省滁州市定远化工学校 
本文研究“散文阅读教学”与“培育学生语文素养”的关联性问题。散文教学设计,直接影响到语文课堂阅读教学的效果及实践活动展开的有效性,并最终决定能否完成预期教学效果,以及全面提升学生的语文素养。
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