摘要：教材内容：北师大版小学数学教材六年级下册第48页“常见的量”。教学目标：（1）复习梳理质量、长度、时间、面积、体积等常见的单位，进一步了解它们之间的关系，并能正确地进行简单的换算，结合具体的生活情景；感受并认识它的具体意义。（2）在学习活动中，使学生经历事物变化规律的发展过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。

摘要：教学内容:北师大版六年级《数学》下册第30-31页的内容。教学目标:1.让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。2.通过观察、操作与交流,体会比例尺的实际意义,了解比例尺的含义。3.运用比例尺的有关知识,会解决生活中的一些实际问题。教学重难点:学习重点:正确理解比例尺的含义。学习难点:运用比例尺的有关知识,通过观察、操作与交流,体会比例尺的实际意义,解决生活中的一些实际问题。

摘要：教学内容：北师大版五年级数学下册第80至81页有关内容。教学目标：1.了解不同包装方法,利用表面积等有关知识,探索几个相同长方体叠放后节约包装纸的最优策略。体验策略的多样化,发展优化思想。2.发展动手操作能力和空间观念,培养积极思考、探究规律的能力,能用不同的方法解决简单实际问题。体验解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力。