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检索条件"机构=安徽省砀山县第四中学"
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对比高考真题 探寻命题规律——以新课标Ⅰ卷实验综合题为例
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《广东教育(高版)》2020年 第1期 59-61页
作者:尉言勋安徽省砀山县第四中学 
2019年的考试大纲生的化实验与探究能力的要求包括2个方面:(1)掌握化实验的基本方法和技能,并初步实践化实验的一般过程.(2)在解决化问题的过程,运用化原理和科方法,能设计合理方案,初步实践科探究.化实验综合...
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乱花渐欲迷人眼,对比方能见真知——浅析近两年全国卷Ⅱ有机实验题的命题特点
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《高数理化》2021年 第1期 61-64页
作者:尉言勋 李凤华安徽省砀山县第四中学 
《普通高课程标准(2017年版2020年修订)》将《普通高课程标准(实验)》化1的主题1 (认识化)和主题2 (化实验基础)的内容整合成了一个主题(化与实验探究),体现了"科探究与创新意识""科态...
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优化教设计,打造高效课堂——谈高
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《高考》2019年 第1期 52-52页
作者:杜凤芹安徽省砀山县第四中学 
是高重要的科,是培养生逻辑,智力,思维的重要课程。随着教的发展,对数课堂提出了更高的要求,即'优化教设计,打造高效课堂'。通过课堂的教,将教效果最大化,这是对教师的课堂教方式一项新的挑战。本...
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