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APN连续性排班新模式在儿科的临床分析探究: 收藏
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引用; 《中国当代医药》2012年第8期19卷 151-152页; 作者：韩金芝王燕毛太生毛宁张建恒安徽省太和县人民医院儿科安徽太和236600 安徽省立儿童医院新生儿内科安徽合肥230051 安徽省太和县人民医院皮肤性病科安徽太和236600 安徽医科大学临床医学系安徽合肥230032 第四军医大学陕西西安710004; 目的探究APN连续性排班新模式在儿科的临床应用效果。方法实施APN连续性排班新模式前后随机对我科收治的120例患儿家长发放调查问卷,问卷在相关文献基础上设计。患者满意度调查问卷包括患者对护士服务态度、沟通技巧、病房环境、业务水...; 目的探究APN连续性排班新模式在儿科的临床应用效果。方法实施APN连续性排班新模式前后随机对我科收治的120例患儿家长发放调查问卷,问卷在相关文献基础上设计。患者满意度调查问卷包括患者对护士服务态度、沟通技巧、病房环境、业务水平、护士仪表等情况的满意情况。结果实施前后患者对护士服务态度、沟通技巧、病房环境、护士仪表4项满意度调查比较,P<0.05,差异有统计学意义。结论 APN连续性排班新模式有助于提高患者满意度,和谐医患关系,更好地为患儿服务,值得进一步推广。; 来源：详细信息评论

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