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思维导图在高中物理微课中的应用
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《物理之友》2021年 第9期37卷 38-40,45页
作者：崔北元 孙梅芳安徽省蚌埠市第三中学安徽蚌埠233010 安徽省蚌埠市田家炳中学安徽蚌埠233010 
提出将思维导图和高中物理微课相融合的教学模式,探索思维导图在课前预习、概念教学、单元复习、习题教学等微课中的应用,旨在帮助学生更好地巩固所学知识,提高教学质量和效率,培养学生的科学思维能力。
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