摘要：高中阶段,由于高考的压力巨大、学习的难度增加,各门学科都要进行大量的练习,学生的作业负担比较重,分配到语文作业上的时间、精力明显不足。在这样的环境下,语文教师要通过类型丰富化、单元统整化、能力层级化、信息赋能化、评价多元化等路径,在作业设计上提质增效,以提升学生的语文学科素养。

摘要：一、设计思路“文化创新的途径”一课以蚌埠花鼓灯冯派第四代传人娄楼的人物访谈为主线，以境域化的文化现象——“花鼓灯艺术”的展示、品评、设计等活动贯穿始终，努力培养学生的创新精神、实践能力和爱家乡的情感；结合课题研究，探讨整合乡土课程资源在优化思想政治课教学过程中的作用，同时对各教学要素进行审美化改造，力图呈现一个美的课堂，从而达到提高教学效果之目的。

摘要：本文通过“酵母菌种群数量变化”这一教学案例,谈谈如何采用二次实验教学的模式来培养学生发现问题、解决问题、再次设计实验、实施实验的科学思维和科学探究能力。

摘要：小说中人物的存在是自然与人文的结合,从人文视角深层观照人物,会获得更加深刻的审美体验,这种体验会让人物在读者的心中变得更加亲切、真实,富有艺术感染力。欣赏小说的人物形象,要走进人物的内心世界、人生经历,并了解当时的时代背景。

摘要：＂考考考,老师法宝;分分分,学生命根。＂人们常拿这句话来形容考试的重要性,的确,无论是应试教育还是素质教育,考试在很多方面都起着极其重要的作用。然而在考试实践中,我们发现有些试题设计,学生不会做,老师不好讲,与标准答案比照后得分率极率。出现这样的问题,很多人会将原因归咎于老师能力的欠缺或者是学生水平的低下。

摘要：对一名新手教师执教的人教版高中《英语》必修4 Unit 2 Working the land的一个课时的教学进行分析与评价,分析影响教学目标达成的问题,并提出解决问题的办法。对首次课堂教学进行反思,对教学设计进行修改优化,发现优化后的英语课堂教学目标达成度有较大提高。认为高中英语教师尤其是年轻教师应加强学习、实践及对教学实践的反思和优化,实现自身的专业成长。

摘要：本文针对高中英语教学环节中热身环节的功能和处理方式进行了探讨。热身环节的功能包括唤醒学生已有的知识经验,激发学生对话题的兴趣和探索学习的动机,为后续的学习扫清障碍。对热身环节的处理,应当区别不同情况,采取灵活实用的方法与技巧,时间上能短则短,绝不拖泥带水,该长则长,不能无理取舍;内容上可根据实际情况删减、增加或修改。

摘要：一、教材分析本节主要由三部分组成：第一部分介绍什么是城市化；第二部分讲述城市化的进程和特点；第三部分分析城市化对地理环境的影响。其中重点内容是城市化的进程和特点；难点是不同时期、不同地区或国家城市化进程的特点和表现。

摘要：性教育越来越被家长重视,但并不是所有的性教育都能对青少年有帮助,开展性教育一定要方向正确、方法恰当,否则,可能适得其反,伤害青少年。赋权型性教育旨在为学生增能赋权,把做选择的权利交给学生。本文阐述了赋权型性教育课程设计方面的一些技巧。

摘要：教学作为一门艺术，新课导入是一个重要环节。那么，对于新课的学习，怎样一开始就抓住学生，吸引学生，让他们不知不觉地进入教师创设的教学情境，对于教好学好一篇课文有不可抵估的作用。