摘要：将知识工程应用于冲压模具的工艺设计过程,提出基于知识化的冲压工艺方案,介绍了冲压工艺知识库的表达和构建,研究了冲压工序推理规则,在inventor平台上按照冲压流程进行冲压系统的设计。实例表明该系统能够很好的满足模具设计的智能化和快速化要求。

摘要：笔者认为,优化语文教学方法应从如下几方面进行:一、课堂教学程序的系统化所谓课堂教学程序,即教师的教与学的配合形式,有人主张“读、议、讲、练”程序;有人主张“预习——研讲——练习”三个基本环节,其中贯穿一条训练主线,即培养学生自学能力、思维能力、听说读写能力。以上所列都是唯一而是,不及其余。根据现代“三论”即系统论、信息论、控制论原则,应建立一种宏观控制下的微观序列系统化的基本程序。

摘要：1简介教材,阐明目标本课内容在课程标准中的要求是：＂简述‘一国两制’的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。＂通过本课的教学,要使学生明确＂一国两制”这一伟大构想的深刻内涵以及这一伟大构想的形成过程，要学生明白“一国两制”构想本来是针对台湾问题提出的，但首先在香港、澳门问题的解决上进行了成功实践，