摘要：案例教学法是专业学位研究生教学的主要方法,而教学案例库建设则成为实施案例教学的关键。以安徽科技学院《现代农业经营与管理案例分析》课程为例,分析教学案例库建设的意义。从案例入库原则、案例结构、案例库内容体系设计、案例库建设方法、案例库管理与维护的角度探讨教学案例库的建设对策。

摘要：梳理了教改前安徽科技学院工商管理类专业学科基础课教学中存在的弊端,从以校本教材为抓手,在兼顾教学内容系统性的基础上,突出针对性;安排与启发式、互动式教学方法相适应的教学内容,充分调动学生学习的积极性和主动性;提高教学案例的编选质量,注重互动式案例教学法的应用;重视演示性、验证性实验的基础地位,逐步增加综合性、设计性实验比例;重视教学过程考核,全程调动学生学习积极性等五个方面介绍了教改中的主要做法。

摘要：广告效果的实现关键在于语言,把握广告语设计的嬗变对广告创作具有重要的指导意义。而以往的研究往往只限于运用传统的语言学、修辞学理论,还有一些方面没有涉及或涉及不深。鉴于此,文章拟在广告语设计既往理论的基础上,从其修辞、叙事角度、主导价值和结构等角度全面洞悉,以期梳理出当代广告语创作的发展轨迹与趋向。

摘要：已有的激励理论主要是为员工更好地完成工作任务而设计的,因而对激励员工创新精神的作用日渐衰弱。在企业日益强调创新精神的今天,需要进行激励的变革,即实现从工作激励到创新激励的转换。从人的行为理论出发,企业进行创新激励变革,包括组织环境激励、制度环境激励、员工群体激励和员工个体激励等四个方面。

摘要：企业的委托代理本质上要求对企业家实行长期的激励约束。以企业品牌价值这一综合指标来设计企业家长期激励约束机制,符合委托代理理论和企业家工作性质,具有科学性和可行性。任期企业品牌价值净值法、任期企业品牌价值贡献率法和任期企业品牌价值贡献率行业比较法,是可供选择的不同激励约束方案。各种激励约束方案,都可区分上市企业和非上市企业,运用年薪和奖励薪金关于企业品牌价值增值的函数,以现金、限制性股票期权和虚拟股份的支付方式具体运作。

摘要：农业产业化是积极推进农业产业结构战略性调整,持续提高农业竞争力,稳步增加农民收入的重要举措。新型农业经营主体是推动农业产业化转型升级的骨干力量。农业科技支撑体系是农业产业化与农业科技的有效结合,是培育新型农业经营主体的重要支撑。科学界定新型农业经营主体科技支撑体系的内涵,针对其具体类型,合理设计新型农业经营主体科技支撑体系的内容架构,有利于新型农业经营主体的培育和发展,以更好地适应现代农业的新常态发展要求。

摘要：为了分析煤矿工人的情境意识要素间的因果关系结构,建立更具鲁棒性的情境意识驱动模型,提出了一种基于DEMATEL和ISM法耦合的矿工情境意识驱动模型构建方法。首先,在构建情境意识概念模型的基础上从组织、个人和环境3个维度辨识矿工情境意识驱动要素;然后,运用熵值法计算矿工情境意识驱动要素的权重,并借助DEMATEL和ISM方法确定情境意识驱动要素间的因果作用关系,进而构建矿工情境意识驱动模型。结果表明,班组安全氛围是矿工情境意识的根本影响因素;生理心理状况、工作记忆、作业能力和作业经验是直接影响因素;组织制度、人岗匹配性、物理生产环境、培训组织、作业规程和作业负荷设计是间接影响因素。

摘要：近期,在央视综合频道热播的电视剧《觉醒年代》,为中国共产党的百年华诞献礼。该剧以独特的视角、鲜明的人物形象、艺术化的细节处理,再现了国家和人民觉醒并建立中国共产党的过程,是新时代开展党史学习教育的优秀教材。新时代开展党史学习教育,要深入学习党全心全意为人民服务的历史、党坚持不懈奋斗的历史,从而在翻天覆地的感受中坚定理想信念、感悟艰辛道路探索中增强学习的政治自觉。

摘要：运用进化博弈模型分析了网络组织成员间伙伴关系的演进,认为无论是强势群体还是弱势群体,网络组织成员都只具备有限的信息,并且根据其既得利益不断调整和改善其策略,求得网络组织整体利益的最大化和节点利益分配过程的公平性,最终达到一种动态平衡。进而,从社会资本角度出发,分析了网络组织成员伙伴关系由不成熟到成熟的四个典型阶段的特征,以及各阶段的伙伴关系对网络组织联合决策产生的影响。

摘要：先进文化是人类文明进步的结晶,为社会进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。本文认为,研究社会转型新时期、新形势下先进文化的传播对策,大力加强先进文化的传播,对于丰富文化传播理论、推动社会发展、提高全民族文化道德素质,具有重要现实意义。