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读之情赏之美——人教版第六册《咏柳》教学设计: 收藏
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引用; 《小学语文教学》2009年第2期 32-34页; 作者：张海梅许德鸿安徽芜湖县实验学校小学部; 教学目标知识目标：正确认读生字“咏”“绦”，了解词语意思。能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。; 教学目标知识目标：正确认读生字“咏”“绦”，了解词语意思。能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。; 来源：详细信息评论

剪纸: 收藏
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引用; 《小学生天地（中年级版）》2017年第1期 24-24页; 作者：陶瑜珊安徽省芜湖县实验学校小学部三(5)班; 剪纸是我国最为流行的民间艺术之一，有一千五百多年的历史。每逢喜庆的日子，人们便在家中的窗户、墙壁、门等地方贴上大红的剪纸，以烘托欢乐的气氛。“剪采赠相亲，银钗缀凤真。叶逐金刀出，花随玉指新。”唐诗《采胜》写的就是唐代...; 剪纸是我国最为流行的民间艺术之一，有一千五百多年的历史。每逢喜庆的日子，人们便在家中的窗户、墙壁、门等地方贴上大红的剪纸，以烘托欢乐的气氛。“剪采赠相亲，银钗缀凤真。叶逐金刀出，花随玉指新。”唐诗《采胜》写的就是唐代佳人剪纸的优美动作和剪出的美妙图案。手巧的人只凭一把剪刀可以把普通的红纸变成精美的艺术品，比如我的舅奶奶。; 来源：详细信息评论

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