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谈谈低年级课外作业的设计
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《小学教学研究》1996年 第8期 14-14页
作者：丁桂华 李锦英安徽芜湖市狮子山小学 安徽师范大学教育系 
在教学实践中,我感到作为低年级的学生,繁琐的抄写练习式的作业,不仅耗去他们许多宝贵的时光,而且导致学生的厌学情绪,影响着学生身心健康发展,产生了较严重的负效应。我摸索出一些适合低年级学生的课外作业形式,它是以课堂教学中学到...
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