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通过视觉艺术教育培养创新型工程科技人才
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《美与时代(创意)(上)》2014年 第8期 30-32页
作者:张咏梅安徽财经大学文学与艺术传媒学院 
绘画艺术属于创造艺术范畴,在工程科技人才的培养计划中可以合理地加入视觉艺术教育内容,将一些艺术设计课程内容与绘画相结合来培养工程科技人才的创新能力。
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财经院校开设“徽商文化”课程的实践与思考
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《中国高教研究》2007年 第7期 87-88页
作者:王颖安徽财经大学文学与艺术传媒学院副教授安徽蚌埠233030 
构建社会主义和谐文化,离不开对中华优秀传统道德文化的继承和弘扬。"徽商文化"承袭和蕴含了中国传统文化的精华,开设"徽商文化"课,探讨中华传统文化如何与财经院校经济管理类专业课程知识相融合,对于传承中华优秀...
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广告传播轰动效应解读
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《今传媒2008年 第8期16卷 65-67页
作者:吴琼 王峰安徽财经大学文学与艺术传媒学院 
加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉认为:“广告不是提供人们有意识消费的。它们是作为无意识消费的药丸设计的,目的是造成催眠术的魔力,尤其是对社会学家的催眠术。这就是广告潜移默化功能的一个侧面。”自电视来临以后,广告商在...
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头脑风暴法在动画剧本创作教学中的改进和实施
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《佳木斯职业学院学报》2017年 第2期33卷 203-204页
作者:王超 徐婷安徽财经大学文学与艺术传媒学院安徽蚌埠233000 
以头脑风暴法的四个基本原则及其有效性影响因素为依据,结合企业设计实践,对传统头脑风暴法进行改进,设计了一套适用于动画剧本创作教学的头脑风暴法实施流程。在教学实践中,验证了该方法有效地减轻了学生个体的"评价焦虑"和&...
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浅议图形创意设计的案例过程型思维训练
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《保山学院学报》2016年 第1期35卷 105-108页
作者:刘丹安徽财经大学文学与艺术传媒学院安徽蚌埠233030 
图形创意是设计者创造新图形的一种思维过程,是开发创新思维最有效的途径。从艺术设计的角度,对图形设计的创新思维和创意方法等进行探讨与实践,从而为培养创新思维提供可借鉴的方法与思路。
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艺术审美教育与大学生素质的培养提升
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《江苏高教》2009年 第3期 99-100页
作者:石祥强安徽财经大学文学与艺术传媒学院副院长、副教授、硕士生导师安徽蚌埠233030 
提高人才综合素质,使现代人才具有创新精神、创造能力,同时具有高尚的精神境界,以及感受创造美的能力,已是教育改革的必然。改革传统人才培养模式,加强艺术审美教育,以提高大学生综合素质教育为重点,是高等教育工作者的责任。从大学艺...
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应当重视传统文化教育资源的另一半——论古代图像在传统文化教育中的意义
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《探索与争鸣》2012年 第10期 76-78页
作者:王怀平安徽财经大学文学与艺术传媒学院 南京大学文学院博士生安徽蚌埠233000 
在当下"图像时代"的传统文化教育实践中,应当重视古代图像资源,合理打通深入传统文化生成语境的路径,全面把握文化文本,深度解读文化意义,从而切实推进传统文化教育的实践。
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户外公益广告设计管理探析
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《中国管理信息化》2016年 第4期19卷 205-206页
作者:于雪安徽财经大学文学与艺术传媒学院安徽蚌埠233041 
户外公益广告是公益广告的有机组成部分,不仅体现了公益广告要表达的信息,也是城市形象的重要成分,代表了一个城市的精神风貌。毋庸置疑,出色的户外公益广告不仅有利于城市塑造良好形象,也能使社会大众在潜移默化中受到文化情操的感染...
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浅谈现代广告如何在创新中继承传统文化
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《产业与科技论坛》2006年 第7期5卷 94-95页
作者:张亚安徽财经大学文学与艺术传媒学院 
现代广告创作需要创新,而创新在一定意义上说又取自传统文化的积淀。因此现代广告创作,实际上是应该在创新中继承传统文化。这样才能使广告的创作抓住国人的心理,起到良好的广告效果。
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略议我国医疗药品违法广告现状及应对措施
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《产业与科技论坛》2006年 第6期5卷 89-90页
作者:张亚安徽财经大学文学与艺术传媒学院 
目前我国广告业中医疗药品广告违法现象严重,违法现状层出不穷。如何最大限度消除这些广告,维护患者权益和生命的安全健康,净化市场经济发展环境已成当务之急。
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