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检索条件"机构=安徽财贸学院"
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“五阶段五主题”教育活动在高职院校的探索和实践——以安徽财贸职业学院为例
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《高校辅导员》2011年 第1期 51-54页
作者:葛晓滨安徽财贸职业学院艺术设计系 
"五阶段五主题"教育是针对高职院校学生在校的五个学期开展的形式各异、内容丰富的教育活动。结合"五阶段五主题"教育思路,丰富和完善高职院校开展大学生思想政治教育工作的具体形式和策略,对于加强和改进班级建设,提高学生的综合...
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高职院校现代学徒制人才培养模式探索——以安徽财贸职业学院为例
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《发明与创新(初中生)》2019年 第9期 110-111页
作者:陆影 高皖秋 强敏安徽财贸职业学院 
近年来,高职院校大力推行现代学徒制,现代学徒制成为推进人才培养模式创新的重要路径。本文以安徽财贸职业学院为例,介绍现代学徒制人才培养模式探索背景,对连锁经营管理专业现代学徒制人才培养培养目标与教学质量目标、课程体系设计、...
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“三个代表”视域中的“思想道德修养”课
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安徽理工大学学报(社会科学版)》2003年 第4期5卷 97-100页
作者:安徽财贸学院社会科学部课题组安徽财贸学院社会科学部安徽蚌埠235000 
探讨了“三个代表”重要思想视域下 ,大学生“思想道德修养”课教学改革的指导思想 ,教学改革的主要内容和教学方法的创新 ,对增强高校“思想道德修养”课教学的针对性、实效性和时代性具有一定的借鉴意义。
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人才培养模式与课程体系建设改革与实践——以安徽财贸职业学院装饰艺术设计专业为例
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《品牌》2015年 第1期 174-174页
作者:沈杨安徽财贸职业学院安徽合肥230601 
本文以专业建设的实践为例,展示了装饰艺术设计专业人才培养模式与专业课程体系的建设成果。通过人才培养模式与课程体系建设的改革,对完善人才培养方案、加强课程教学改革、深化校企合作等方面提供了理论指导。
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论消费者行为与现代广告创意
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财贸研究》2003年 第3期14卷 94-96页
作者:徐豪安徽财贸学院市场营销系233041 
现代广告创意以另类的张力和强烈的视觉冲击力给现代社会带来了一系列新的审美体验,给现代消费者以崭新的思维方式和视觉经验。现代广告的荒诞、夸张特性,抽象、含蓄的象征表现手法,更关注于内心挖掘的艺术精神,符合了现代消费者的心理...
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文化创意产业下现代艺术与民间美术融合发展研究
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《铜陵职业技术学院学报》2020年 第2期19卷 71-74页
作者:王璐安徽财贸职业学院宾虹艺术学院安徽合肥233000 
随着我国文化创意产业的迅速崛起,现代艺术与民间美术的融合发展将成为必然趋势。如何发扬现代艺术与民间美术二者之长,形成完美的融合,实现艺术创新之路的升华,是一个必须认真对待的问题。从动漫和广告为代表的文化创意产业研究出发,...
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个性化创意设计的完美诠释——评《写给大家看的设计书》
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《江西社会科学》2016年 第9期36卷 I0004-I0005页
作者:丁蓉安徽财贸职业学院安徽合肥230106 
在信息时代,人们对阅读讲究速度与效益,只有将读物进行个性化的创意设计,让人们能够赏心悦目、条理清晰地阅读,并迅速掌握书中的重点、亮点,这正是出版人和读者都希望的。随着时代脚步的加快,人的阅读速度也越来越快,于是对现代...
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试论电视广告片的“创意”与“跟风”
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财贸研究》2000年 第2期11卷 30-31页
作者:徐豪安徽财贸学院 
电视广告片制作人嘴上常挂一句话:我们的作品是以1/24秒来计算的”。这里所说的作品就是人们常看到的电视广告片:CF。CF的跑片速度是每秒24帧,每帧的质量好坏都将影响整个CF的效果,广告都必须认真对待CF中的每一帧,可谓“帧帧必争”。...
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广告效益统计指标体系的建立
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《统计与决策》1998年 第3期14卷 13-14页
作者:齐克夏安徽财贸学院 
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意识物化——画荷随感
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《艺术百家》2003年 第2期19卷 97-97,96页
作者:徐豪安徽财贸学院广告学专业 
一切自然物象都具有多义性和模糊性 ,物象左右着创作者的意识 ,我在画荷时 。
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