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盐芥GRP7基因的克隆和逆境表达分析
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《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2016年 第6期44卷 150-156,166页
作者:李景艳 高飞 周宜君 王荣安徽大学生命科学学院安徽合肥230601 阜阳师范学院生物与食品工程学院安徽阜阳236037 中央民族大学生命与环境科学学院北京100081 
【目的】从抗逆植物盐芥中分离Gl尺P7(glycine-richRNA-bindingprotein7,GRP7)基因,为进一步揭示GRPs基因在盐芥逆境应答中的作用机制及生物学功能奠定基础。【方法】利用盐芥GRP7基因的EST序列设计特异引物,克隆GRP7基因的全长序...
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承地域文化·创生态家园——以阜阳“华诗雅地”居住区景观设计为例
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阜阳师范学院学报(自然科学版)》2013年 第4期30卷 55-60页
作者:偶春 姚侠妹 唐丹丽阜阳师范学院生命科学学院安徽阜阳236037 
安徽阜阳市"华诗雅地"居住区为例,以开发企业自身文化为主的品牌特质,结合地段区域处于人文气息浓厚的文教区,融汇阜阳城市地域特色,同时结合生态型居住区的建设,将其融入到本次景观规划的设计元素中,创造出一个传承历史...
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浅谈陵墓园绿地总体规划设计—以怀宁人文生态园为例
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阜阳师范学院学报(自然科学版)》2012年 第2期29卷 54-59页
作者:王敉敉阜阳师范学院生命科学学院安徽阜阳236041 
伴随着城市日新月异的发展,陵墓园早已成为现代化城市建设不可缺少的一部分。以安庆怀宁人文生态园为研究对象,就人与生活环境的关系,建筑与环境的关系,人文生态环境和自然生态环境的关系,运用景观生态学原理和建筑学原理,以及生态型陵...
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盐芥STZ转录因子基因的克隆及序列分析
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《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2012年 第9期40卷 215-220页
作者:王荣 李晓峰 高飞 黄继昌 周宜君阜阳师范学院生命科学学院安徽阜阳236041 北京市科学技术委员会北京100035 中央民族大学生命与环境科学学院北京100081 
【目的】克隆盐芥STZ转录因子基因,对其进行序列分析,为进一步研究ThSTZ转录因子在逆境应答中的作用奠定基础。【方法】利用GenBank数据库中盐芥STZ转录因子的EST序列设计特异引物,通过3′RACE技术克隆ThSTZ基因的全长序列,应用生物信...
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巧用“留白”艺术,提高教学实效——浅论生物课堂教学中“留白艺术”的具体形式
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《新课程研究(上旬)》2011年 第5期 185-186页
作者:方帅军 杜召凤阜阳师范学院附属中学 阜阳师范学院生命科学学院安徽阜阳236000 
文章简要介绍了"教学留白"的内涵,并以案例的方式呈现了生物课堂教学中"留白"的具体形式。阐明了课堂"留白"艺术在调动学生学习的积极性和主动性、提高课堂教学的实效性方面所发挥的重要作用。
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浅析阜阳市颍州区主要道路绿地规划设计
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阜阳师范学院学报(自然科学版)》2010年 第2期27卷 73-77页
作者:王敉敉阜阳师范学院生命科学学院阜阳安徽236041 
文章依据4种主要道路类型,分析阜阳市颍州区各主要代表性路段的绿地规划设计特点,并对存在的主要问题进行了总结,认为调查区道路绿化情况整体良好,美化了城市街景,改善了城市环境,但在局部区段,仍存在植物配置不合理现象,绿化与管网存...
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十字花科多肽激素类基因RALF的同源基因克隆及进化分析
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《广西植物》2015年 第2期35卷 156-160页
作者:聂传朋 李尚擘 刘瑞姣 李焰焰阜阳师范学院生物与食品工程学院阜阳236041 安徽大学生命科学学院合肥230601 
多肽激素类基因是对植物生长发育起重要作用的一类基因,RALF是其中的重要一员,而十字花科在中国蔬菜作物中是重要的一大类群。为了摸清十字花科多种蔬菜作物的RALF同源基因信息,该文根据前期研究从油菜中扩增到的多肽激素类基因RALFbn...
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动物标识牌的规范建设
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阜阳师范学院学报(自然科学版)》2010年 第3期27卷 82-83页
作者:李永民 聂传朋 谢修超阜阳师范学院生命科学学院安徽阜阳236041 
野生动物园是动物保护、公众教育、科学研究和休闲娱乐的重要场所,因此动物标识牌信息准确与否和效果的好坏将直接影响着游客的观赏和教育。文章以阜阳生态园为例,探讨规范的动物标识牌应包括的基本内容,以及动物标识牌设计的基本原则,...
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宏观生物学实验教学体系综合设计
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阜阳师范学院学报(自然科学版)》2012年 第3期29卷 86-89页
作者:陈杰 王魏根阜阳师范学院生命科学学院安徽阜阳236037 
目前宏观生物学实验教学不能适应高等教育的发展,难以实现培养高素质、创新型人才的目的。结合实验教学中存在的问题,对宏观生物学实验教学体系进行了综合设计。从教学内容的模块化与分类组织,根据实验性质采取有区别的教学方法,优化整...
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地方高校生态学实验教学体系改革研究
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阜阳师范学院学报(自然科学版)》2014年 第1期31卷 99-102页
作者:陈杰 王魏根 姜双林阜阳师范学院生命科学学院安徽阜阳236037 
实验教学是生态学课程体系的重要组成部分。地方院校对生态学实验教学重视不够,在师资队伍、内容方法、基础实验设施等方面存在严重不足。结合教学实践,文章从综合设计实验教学内容、改进实验教学方法手段、加强实验教学基本条件等方面...
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