摘要：教学过程Step ***-task Preparation ***,free talk about the date.T:What's the date today?Ss:It's the 15th of May.2.复习语音词:May、today。*** in by watching the flash of the dialogue.

摘要：本节课的教学内容是上海教育岀版社《英语》(三年级起点)五年级上册Module 4 The Natural World Unit 11 Water的第一课时。该课时是以对话形式展开的语篇教学,学生通过学习对话,可以了解水的来源和用途,学习和运用句型"Where does watercome from?It comes from...”和”How do we use water?We use water to...。

摘要：简要介绍制定并运用观课量表进行案例研究的背景、思路以及案例研究的大致流程。详细叙述运用“技术设计课型”的系列观课量表,诊断苏教版小学科学五年级上册《建立模型》第一轮课堂教学中出现的问题,并提出相应的整改对策.

摘要：有人说：“人生聪明识字始”。这个观点本人表示赞同。小小是我的学生。三年级转入我班。他健康、可爱。班级的一切活动都乐于参加，表现出一定的表演能力。可是他的学习成绩却很差。原因是他的识字量太小，无法独立完成一篇较为简短的文章的阅读。许多字他都不认识。因为识字少，数学题读不通，答题速度慢。每次考试分数都很低，严重地挫伤了孩子的自信心。