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检索条件"机构=安溪县华侨职业中专学校"
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创设有效的数学教学情境 提高课堂教学质量
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《福建基础教育研究》2009年 第5期 80-81页
作者：林桂琴安溪县华侨职业中专学校 
一、认清教学情境的实质2006年，汪秉彝先生、杨孝斌先生在参与CERSP教育论坛以“数学教学中的问题情境设计”为题的研讨时指出：教学情境是一种以激发学生问题意识为价值取向的数据材料和背景信息，是从事教学活动的环境，产生教学行...
来源：详细信息评论
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