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如何培养幼儿的艺术创造性: 收藏
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引用; 《科教导刊》2014年第3期 -页; 作者：程海玉河南省安阳市第三实验幼儿园河南·安阳 455000; 培养幼儿的艺术创造性、想象力要以幼儿为主体，教师为主导的方针，教学中要为幼儿提供广阔的活动空间，为其营造出一个良好的音乐氛围，鼓励幼儿在这种轻松的氛围下大胆创编、自由发挥，充分展示自我，充分表现自我。; 培养幼儿的艺术创造性、想象力要以幼儿为主体，教师为主导的方针，教学中要为幼儿提供广阔的活动空间，为其营造出一个良好的音乐氛围，鼓励幼儿在这种轻松的氛围下大胆创编、自由发挥，充分展示自我，充分表现自我。; 来源：详细信息评论

浅谈幼儿美术兴趣的培养: 收藏
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引用; 《科技视界》2013年第36期 280-280页; 作者：程海玉安阳市第三实验幼儿园河南安阳455000; 0 引言艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式．也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。美术活动是幼儿十分喜欢的艺术表现形式之一。这个时期的幼儿都喜欢涂涂画画，剪剪贴贴，他们用自己独特的艺术手法表达自己...; 0 引言艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式．也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。美术活动是幼儿十分喜欢的艺术表现形式之一。这个时期的幼儿都喜欢涂涂画画，剪剪贴贴，他们用自己独特的艺术手法表达自己的内心情绪。; 来源：详细信息评论

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