摘要：安德烈·巴赞是法国战后现代电影理论的一代宗师,其理论奠定了二次世界大战之后电影理论的基础,并为世界电影的发展指明了进一步的方向。巴赞的贡献巨大,其文章《摄影影像的本体论》所开创的纪实主义电影理论与苏联蒙太奇电影理论共同构成经典电影理论的两座高峰。巴赞纪实主义理论的两大部分"电影影像本体论"与"电影语言进化论"以艺术史的视角,详细解释了电影的本体,以及电影本体与电影语言演进之间的关系,有着非常独特的论述逻辑与框架。

摘要：戏曲作为一种文化资源,其价值不仅局限于正在舞台上演出的鲜活的戏曲艺术作品身上,而要看到这众多的鲜活的戏曲剧种从特定的历史时期发展而来。历史上的戏曲作品与戏曲活动本身就是一种历史文化资源,我们应当重视这种历史文化资源,对其进行必要的研究,有利于我们把握戏曲艺术发展的规律,也有利于将这种历史文化资源进行有效开发,从而与当下鲜活的戏曲演出共同构成戏曲文化资源的两个重要部分。

摘要：不论是从汉字起源说起,还是溯源到墨学的"以名举实,名实耦合"和荀学的"制名指实,约名相期",教师称谓都是把握教师角色定位的一把钥匙。依据甄岳刚《中国古代教师称谓考》中提供的50种男女教师均适用的教师称谓,选择其中字频"≥2"的汉字,结合字义和称谓的词义,发现教师应该具备的品行特征是学习、自重、明理、和谐、掌握语言艺术、会"惩罚"学生,其核心要素是学问、表达的艺术、个人品性。

摘要：场馆作为一类重要的学习环境日益受到研究者的关注。本研究从学习环境(现实场馆-虚拟场馆)、学习组织形式(个体-群体)两个维度分析了场馆学习环境的二维框架,并对四类场馆学习进行了阐释。

摘要：微电影因其制作简便、传播迅捷、内容多元等特性受到大众的广泛推崇,尤其是在高校传媒类专业课程教学和实践教学方面,得到了广泛的应用。本文着重从内容创新、艺术形式展现、创作人才培养、市场化推广四个方面来分析大学生微电影创作质量的提升,以期提升大学生对影视作品创作完整流程的认知及促进其影视文化审美认知能力的提升。

摘要：民俗作为人类的文化遗产,是艺术取之不尽、用之不竭的源泉。张艺谋的电影既借鉴了西方电影美学思想,又吸收了传统民族文化养分。他早期的电影很多都具有中华传统文化风格,电影中的服装、音乐、语言等方面处处显示了我国历史悠久的民俗文化,民族特色鲜明。张艺谋电影中的民俗意象对张艺谋的电影,对中国民俗都有重要意义。

摘要：随着传媒事业的发展,主持人与节目的关系日益密切,很多节目以主持人为核心进行运转。主持人在节目中体现的个性和艺术特色,对节目的整体风格产生了很大影响。央视主持人白岩松,在2016年里约奥运会的解说引起了很大关注。其实白岩松一直是央视主持人中比较有个性的一位,探究白岩松的主持风格,对于我们研究主持人如何确立自己的特色,以及今后主持风格的发展趋势,具有借鉴意义。

摘要：在非物质文化遗产保护的大环境下,地方戏的抢救性保护措施起到了一定的作用,但是静态式的保护难以从根本上扭转地方戏走向消亡的趋势。让地方戏重新回到大众的视线中,活态传承才是最好的保护方式,社会化媒体开创了全新的社会形态和交往模式,改变了传播格局和受众接受方式,从而影响了艺术创作、传播的方式,也给地方戏曲的传承带来了新的契机。

摘要：浚县社火2008年被列为国家级非物质文化遗产,社火表演不仅是国家历史文化名城浚县所特有的璀璨民俗文化,也是浚县人民传承的民间艺术。从火神祭祀这一仪式行为中考察浚县北街社区背阁表演的神话记忆模式,从极具特色的被誉“肩上芭蕾”的优美造型中探究其与戏曲的联系,在精彩演出中体会审美与娱乐并存、信仰与规范并重的价值取向。

摘要：随着在线教育的深入发展,网络学习平台上将承载越来越多的学习资源。领域本体支撑下的知识地图能够为网络平台知识导航和检索提供可视化界面,为学习者形成意义学习提供帮助。研究首先介绍了领域本体和知识地图在网络学习中应用研究现状;然后以一个学科为例,利用Protégé完成了领域本体的构建;接着根据设计的三个映射规则采用标签映射的方法将领域本体转换为知识地图数据表示形式;最后将知识地图嵌入到网页中以图形化方式呈现。通过验证表明借助论文中方法可以将领域本体转换成具有良好交互性、知识点关系丰富的知识地图。研究为网络学习中知识导航、学习路径规划等提供了一定的参考价值。