摘要：化学实验题既能考查同学们掌握"实验双基"的情况,又能考查同学们的实验综合能力,是当前教育改革及中考的选题热点。为此,本文主要分析二种主要类型的实验评价题,供同学们复习参考。一、实验方案的分析与评价对实验方案的分析与评价的考查。

摘要：文章研究中学物理实验设计题型的处理方法,从实验的目的、方案、选材、步骤及数据处理六个环节进行讨论。

摘要：负载敏感液压控制系统在多执行器复合工况下,液压泵容易出现流量饱和工况,使得系统的负载敏感特性较差。针对上述问题,设计一种混合型压力补偿液压控制系统,建立该系统的数学模型和AMESim仿真模型,进行理论和仿真分析。结果表明:混合型负载敏感压力补偿系统定差阀前置支路具有大流量优先特性,且液压泵出现流量饱和时,在满足流量优先的条件下,剩余流量能够按照比例进行分配,实现抗流量饱和。研究结果为负载敏感压力补偿系统的设计提供参考。

摘要：美育功能就是审美教育功能，审美教育是语文教学的重要任务之一。语文教学的审美教育功能主要来源于语文教材，依托于语文教材。汉字在音、形、义上都有很强的审美价值。语文教材中有三分之二的文章是文学作品，文学作品历来是审美活动的主要客体之一。文学作品具有广泛性和强烈的主观感情色彩。语文教材在美学上属于艺术美的范畴，其审美观具有直接性，教材内容作为一个审美观体是多样化的。每一个语文教师都应重视和挖掘教材的美育功能，提高学生的审美水平，培养学生的审美创造能力，促进学生全面发展。

摘要：随着新课程标准的提出,高中思想政治课教学更重视“立德树人”教育目标的实现。而要实现这一教育目标需要在教学设计中体现核心素养,情境教学是落实核心素养培育的有效方式。而当前高中思想政治课教学情境设计中教学理念不突出、教学情境设计能力欠缺及教学评价方式单一导致情境教学效果不佳。文章以《社会主义市场经济的特征》为例,分析得出,教师应增强对学生进行核心素养培育的教育理念,增强教师自身教学情境设计能力,并实现多元评价方式助推真正落实政治学科的核心素养。

摘要：该节内容涉及普通高中课程标准实验教科书生物必修2"遗传与进化"第一章"遗传因子的发现"——孟德尔的豌豆杂交实验中生物性状的显隐性关系。该章是学习必修2的基础,通过该章学习,学生很好地掌握了遗传学方面的基础知识。

摘要：对系统各元件进行动态分析,采用状态方程法建立复合节流调速回路数学模型。基于龙格-库塔法原理对回路特性进行数值计算与分析,并基于AMESim建立复合节流调速回路的仿真模型。获得进出口节流阀的面积比、液压缸外负载等参数对液压缸运动速度、进口及出口压力的影响规律。仿真所得结果与MATLAB数值计算结果一致。在不同外负载的情况下进行实验,验证了该回路中液压缸具有较好的速度刚度及稳定性。研究结果为复合节流调速液压系统的设计、优化提供了参考。